琳琳是我們班的小學(xué)霸，她總是笑瞇瞇的，給人一種溫暖的感覺。雙休日的時(shí)候，琳琳的家總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

周六的早晨，琳琳早早地起床，先幫媽媽做了早餐。然后，她拿出自己的繪畫本，開始畫起了畫。畫的是她最喜歡的動(dòng)畫片角色，每一個(gè)線條都那么流暢，每一個(gè)顏色都那么鮮艷。畫完之后，她興奮地拿著畫給媽媽看，媽媽也忍不住夸獎(jiǎng)她：“琳琳真棒，畫得越來(lái)越好了！”

吃過午飯后，琳琳和爸爸一起去了公園。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開。琳琳和爸爸在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中飛得很高很高，像一只自由的小鳥。他們還一起玩了老鷹捉小雞的游戲，笑聲傳遍了整個(gè)公園。

下午，琳琳回到家里，拿出自己的鋼琴，開始練習(xí)。她的小手在琴鍵上飛快地跳躍，每一個(gè)音符都那么動(dòng)聽。媽媽聽了，忍不住鼓掌說(shuō)：“琳琳彈得真好聽，我都想跟著一起唱了！”

晚上，琳琳和爸爸媽媽一起看了一部電影。電影里有很多搞笑的情節(jié)，大家都笑得前俯后仰?？赐觌娪昂螅樟者€和爸爸媽媽一起做了晚飯，家里彌漫著溫馨的氛圍。

周日的早晨，琳琳早早地起床，開始寫作業(yè)。她寫得很認(rèn)真，遇到不會(huì)的題目就向爸爸媽媽請(qǐng)教。寫完作業(yè)后，她幫媽媽打掃了房間，整理了書桌。媽媽看著她，笑著說(shuō)：“琳琳真是個(gè)懂事的好孩子！”

雙休日，琳琳的生活過得充實(shí)而快樂。她用自己的方式，度過了一個(gè)美好的周末。