有一天，老師給我們講了一個故事。故事里的小明只看到了窗戶上的一只小鳥，覺得天氣很熱。而小華看到了窗戶上的小鳥，又看到了窗外的樹，覺得天氣很涼爽。老師告訴我們，想問題要全面，不能只看到一方面。
這個故事讓我明白了，在生活中，我們要學(xué)會全面地看問題。比如，有一次我在公園玩，看到了一個小朋友在玩滑梯。我本來也想玩，但是看到滑梯旁邊有很多螞蟻，我怕弄臟了衣服，就沒有玩。后來，我看到了旁邊還有一個秋千，我就去玩了秋千。雖然秋千沒有滑梯刺激，但是我也玩得很開心。
還有一次，我在家里做作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。我想了一會兒，覺得這道題很難，就放棄了。后來，媽媽告訴我，只要把問題分解成幾個小問題，一步一步來解決，就很容易了。我按照媽媽的方法，終于把題做出來了。我明白了，遇到困難的時候，要全面地思考，不要輕易放棄。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常告訴我們，要全面地看待同學(xué)。有一次，我們班的小紅在體育課上摔倒受傷了，同學(xué)們都圍過去關(guān)心她。但是，還有一個小明，他并沒有去關(guān)心小紅，而是去問老師有沒有其他的運動可以代替。我覺得小明很聰明，他不僅關(guān)心同學(xué)，還學(xué)會了在困難面前找到解決問題的方法。
通過這個故事，我明白了，想問題要全面，不能只看到一方面。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會記住這個道理，做一個全面思考的人。
