從前,有一個(gè)聰明的小男孩,他非常喜歡劃船。有一天,他劃著船在江上玩耍,突然,他看到船頭旁邊的水面上有一把閃亮的劍。小男孩非常高興,立刻伸手去撈,可是船在晃動(dòng),劍被水沖走了。 小男孩沒有放棄,他立刻劃著船去追??墒?,當(dāng)他追到劍被沖走的地方時(shí),劍已經(jīng)不見了。小男孩非常傷心,他坐在船上哭了起來。 這時(shí),他的爸爸走過來問他發(fā)生了什么事。小男孩告訴爸爸他剛才看到的劍,以及他試圖去撈劍的過程。爸爸聽完后,笑著對小男孩說:“孩子,你不用傷心,那把劍已經(jīng)不在原來的地方了?!? 小男孩疑惑地看著爸爸,問:“為什么不在原來的地方呢?”爸爸耐心地解釋說:“因?yàn)榇谝苿?dòng),而劍是固定在船上的。當(dāng)船移動(dòng)時(shí),劍也會(huì)跟著移動(dòng),所以劍的位置會(huì)改變?!? 小男孩聽了爸爸的解釋,恍然大悟。他明白了爸爸說的“刻舟求劍”的道理。從此以后,小男孩不再盲目地追求過去,而是學(xué)會(huì)了面對現(xiàn)實(shí),積極向前。 這個(gè)小故事告訴我們,有時(shí)候我們追求的東西,就像那把劍一樣,已經(jīng)不在原來的地方了。我們要學(xué)會(huì)放下過去,勇敢地面對現(xiàn)實(shí),才能找到屬于自己的幸福。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文:《刻舟求劍》擴(kuò)寫2 (400字)
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