從前,有一個(gè)楚國(guó)人,他喜歡劃船。有一天,他帶著一把寶劍去劃船。船在河上漂啊漂,不知不覺就到了河中央。突然,他的寶劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙伸手去撈,可是寶劍已經(jīng)沉到了水底。 這個(gè)楚國(guó)人很傷心,但他又不甘心。他想:“我如果把船停下來(lái),在寶劍掉下去的地方刻個(gè)記號(hào),等船停下來(lái)的時(shí)候再去找,一定能找到寶劍?!庇谑牵陀玫对诖吙塘艘粋€(gè)記號(hào)。 船繼續(xù)往前劃,一會(huì)兒就到了河的對(duì)岸。楚國(guó)人急忙跳上岸,按照記號(hào)找寶劍??墒?,他找遍了河岸,也沒(méi)有找到寶劍。他失望地坐在地上,不知道該怎么辦。 這時(shí)候,一個(gè)過(guò)路的人看到了他,問(wèn)他:“你在找什么?”楚國(guó)人就把剛才的事情告訴了過(guò)路人。過(guò)路人笑了笑,說(shuō):“你這是刻舟求劍啊,船是會(huì)移動(dòng)的,寶劍掉下去的時(shí)候已經(jīng)不在原來(lái)的地方了,你怎么可能在記號(hào)的地方找到寶劍呢?” 楚國(guó)人聽了,恍然大悟。他明白了,自己是因?yàn)椴欢挛锸遣粩嘧兓?,才犯了這個(gè)錯(cuò)誤。從此以后,他再也不敢這樣做了。 這個(gè)故事告訴我們,要懂得事物是不斷變化的,不能一味地按照過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)去做事。只有這樣,我們才能避免犯類似的錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。
小學(xué)二年級(jí)改寫擴(kuò)寫作文:《刻舟求劍》擴(kuò)寫1 (400字)
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