初二那年，我在學(xué)校里遇到了一個(gè)特別的老師，她叫李老師。李老師不僅教學(xué)有方，而且關(guān)愛(ài)學(xué)生，她的愛(ài)在細(xì)微處綻放，讓我深受感動(dòng)。
記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌险n時(shí)總是心不在焉。李老師注意到了我的異樣，課后找到我，輕聲詢(xún)問(wèn)。我告訴她我的煩惱，她沒(méi)有急于給我建議，而是靜靜地聽(tīng)我傾訴。她的眼神充滿(mǎn)了理解和關(guān)愛(ài)，讓我感受到了溫暖。
從那以后，李老師開(kāi)始關(guān)注我，不僅在課堂上多提問(wèn)我，還時(shí)常找我談心。她告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，有時(shí)候會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光?！边@番話讓我豁然開(kāi)朗，重拾信心。
有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成被家長(zhǎng)責(zé)罵，心情更加糟糕。李老師得知后，特意在放學(xué)后留下來(lái)陪我，陪我一起完成作業(yè)。她耐心地指導(dǎo)我，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。那一刻，我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，仿佛一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。
李老師的愛(ài)在細(xì)微處綻放，讓我明白了什么是真正的關(guān)愛(ài)。她用行動(dòng)詮釋了“教育者，傳道授業(yè)解惑也”的真諦。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何關(guān)愛(ài)他人。
如今，我已經(jīng)步入高中，離開(kāi)了李老師。但她的教誨和關(guān)愛(ài)，始終銘記在心。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)將這份愛(ài)傳遞下去，讓愛(ài)在細(xì)微處綻放，溫暖更多的人。
