初二的那一年，我遇見了一個如同春花般絢爛、思維如涌泉般充沛的同學(xué)——小華。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更是品德高尚，她的存在仿佛為我的青春增添了一抹亮麗的色彩。
記得有一次，班級舉行了一場辯論賽，題目是“科技發(fā)展是否應(yīng)該限制”。面對這場針鋒相對的較量，小華不僅準(zhǔn)備充分，還能引經(jīng)據(jù)典，她的觀點深刻而獨到。她引用了古人的話：“工欲善其事，必先利其器?！眮黻U述科技發(fā)展的重要性，又用“水能載舟，亦能覆舟”的成語警示我們，科技發(fā)展若不加限制，也可能帶來災(zāi)難。她的論述邏輯嚴密，令人信服。
在日常學(xué)習(xí)中，小華更是勤奮刻苦。她總是能在第一時間完成作業(yè)，并且超額完成老師布置的任務(wù)。她的筆記工整，知識點掌握得非常全面。每當(dāng)我遇到難題，她總是耐心地幫我解答，直到我完全明白為止。
除了學(xué)習(xí)，小華還熱衷于公益事業(yè)。她積極參加學(xué)校的志愿者活動，去敬老院陪伴老人，去孤兒院為孩子們送去溫暖。她的善良和熱心感染了我們每一個人。
小華，就像是春天里的一朵花，不僅美麗，更散發(fā)著淡淡的清香。她的存在，讓我明白了，一個人的價值不僅在于自己的成就，更在于對他人和社會的貢獻。她是我心中的榜樣，也是我前進的動力。
