初二那年，我班上有個同學，他有個特殊的習慣——走后門。這并非字面意義上的后門，而是指他在學習和生活中總喜歡尋找捷徑，不走尋常路。

記得有一次，學校舉辦了一場作文比賽，同學們都埋頭苦寫，力求在比賽中脫穎而出。而他，卻早早地找到了老師，請求幫忙修改作文。老師無奈地答應了，可他似乎并不滿足，又悄悄地走后門，請了其他老師幫忙潤色。最終，他的作文果然獲得了第一名，但他也因此受到了同學們的質疑。

古人云：“欲速則不達。”這句話用在走后門的行為上再合適不過。走后門看似省時省力，實則容易讓人陷入依賴心理，失去獨立思考和努力奮斗的能力。正如我國著名教育家陶行知所說：“教育是教人求真，學做真人。”我們應當學會獨立思考，勇敢面對困難，而不是依賴他人，走捷徑。

當然，這并非說走后門就一無是處。在現(xiàn)實生活中，適當借助他人的力量，拓寬人際關系，也未嘗不可。但關鍵在于，我們要學會把握分寸，不可過分依賴，更不能以此為榮。

回想起那個走后門的同學，他雖然獲得了比賽的勝利，但失去了同學們的信任。這讓我明白，人生之路，唯有腳踏實地，才能走得更遠。讓我們攜手共進，摒棄走后門的陋習，努力成為更好的自己。