初二那年，我遇到了一位特別的老師，她叫李老師。李老師年紀(jì)不大，但她的眼神里總是閃爍著智慧的光芒。她不僅教我們知識(shí)，更用她的言行影響著我們。
記得有一次，班上的一位同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，成績(jī)也一落千丈。李老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，主動(dòng)找到那位同學(xué)，耐心地與他交談。她不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他的生活。在一次談話中，李老師引用了孟子的話：“得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！彼膭?lì)那位同學(xué)要相信自己，勇敢面對(duì)困難。
從那以后，李老師經(jīng)常在課余時(shí)間找那位同學(xué)談心，幫助他調(diào)整心態(tài)。她還特意為他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他一步一步地追趕。在李老師的幫助下，那位同學(xué)的成績(jī)逐漸提升，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。
李老師的行為讓我深受感動(dòng)。她用自己的行動(dòng)詮釋了“教育者，不僅是知識(shí)的傳遞者，更是心靈的引導(dǎo)者”這一道理。她讓我們明白，真正的教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在李老師的身上，我看到了一位教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她用自己的愛(ài)心和智慧，點(diǎn)亮了學(xué)生們心中的希望之光。正如古人所說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”李老師正是這樣一位優(yōu)秀的教育者，她的存在讓我們感受到了教育的溫暖和力量。
