那是一個普通的周二下午，陽光透過教室的窗戶灑在講臺上，而我正坐在教室的最后一排，心里有些忐忑。老師剛剛布置完作業(yè)，我就迫不及待地翻開了書本，開始預(yù)習(xí)明天的課程。然而，就在這時，一件意想不到的事情發(fā)生了。

“張偉，你過來一下?！崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫?，我愣了一下，立刻站起身來走向講臺。心里默默祈禱，希望老師只是找我?guī)兔Χ选?/p>

“張偉，你看看你的作業(yè)，這已經(jīng)是你第三次錯了，難道你就不想改掉這個毛病嗎？”老師嚴(yán)肅地看著我，語氣中帶著一絲失望。

我低下頭，看著手中的作業(yè)，心里充滿了愧疚。我知道，自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不好，總是粗心大意，導(dǎo)致成績下滑。想起那句“不積跬步，無以至千里”，我深感自己的錯誤。

“老師，我知道錯了，我會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的?！蔽艺\懇地說。

“好吧，這次就原諒你一次。但是，以后一定要注意細節(jié)，不要讓同樣的錯誤再次發(fā)生?！崩蠋熣Z重心長地說。

從那以后，我開始了自己的“改正之路”。每當(dāng)遇到困難，我都會想起老師的話，激勵自己不斷進步。在接下來的日子里，我努力學(xué)習(xí)，克服了一個又一個困難，成績也逐漸提高。

這次挨批，雖然讓我痛苦，但也讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。正如古人所說：“人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉?！痹谌松牡缆飞希覀兌紩龅酱煺酆屠щy，但只要我們勇敢面對，努力改正，就一定能夠走向成功。