今天，倒霉的事情接連不斷，仿佛整個(gè)世界都在和我作對(duì)。
早晨起床，陽(yáng)光明媚，可我卻在洗手間里遇到了“水漫金山”。原本干凈整潔的洗手間，瞬間變成了水簾洞。我只能穿著濕漉漉的衣服，急匆匆地趕往學(xué)校。
到了學(xué)校，我的心情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師布置了一篇作文，題目是“我的理想”。我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)主題。正當(dāng)我洋洋灑灑地寫下去時(shí)，突然停電了。教室里一片漆黑，我只能停下手中的筆，等待電力的恢復(fù)。
電來(lái)了，可是我的心情卻無(wú)法恢復(fù)。因?yàn)槲业墓P突然斷了。我只好借了同桌的筆繼續(xù)寫作。然而，就在這時(shí)，我的鉛筆盒又從桌子上掉了下來(lái)，里面的鉛筆、橡皮等文具散落一地。我只好低下頭，一粒一粒地?fù)炱鹚鼈儭?/p>
終于，作文完成了。正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，下課鈴響了。我迫不及待地想離開教室，卻發(fā)現(xiàn)我的書包不見(jiàn)了。我四處尋找，可書包就像人間蒸發(fā)了一樣，無(wú)影無(wú)蹤。
倒霉的一天，讓我深刻體會(huì)到了人生的無(wú)常。正如古人所說(shuō)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！痹谶@個(gè)世界上，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知未來(lái)，我們只能勇敢地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)?；蛟S，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧。
