今天是星期三，早上第一節(jié)課是語文。老師今天給我們布置了一個任務，那就是背誦《廬山謠》。我心里有些緊張，因為這首詩的難度對我來說還是不小的。
課間，我趕緊翻開語文書，開始默讀《廬山謠》。詩中描繪的廬山風光讓我心馳神往，仿佛置身于那云霧繚繞的山巔。我不禁想起了古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！边@句話提醒我，只有不斷積累知識，才能拓寬視野。
午后，我開始背誦。我先把整首詩的大意理解透徹，然后一句一句地跟著書上的拼音讀。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠順暢地背誦了。這時，我想起了那句名言：“工欲善其事，必先利其器?！币馑际钦f，想要做好一件事，必須先準備好工具。這里的“工具”就是指我們對知識的掌握。
背完《廬山謠》，我感到一種成就感和喜悅。我想，這不僅僅是對這首詩的掌握，更是對自己努力的過程的肯定。古人云：“書讀百遍，其義自見?！蔽疑钪?，只有反復背誦，才能真正領悟詩中的意境。
晚上，我躺在床上，心中依然回蕩著《廬山謠》的旋律。我想，這次背誦經歷讓我明白，學習的過程就像攀登一座高峰，只有不斷努力，才能欣賞到最美的風景。而在這個過程中，我們要學會享受過程，因為只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
