• 讀后感

《蘇心理學(xué)與生活》這本書，讓我對(duì)心理學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我在生活中更加自信。書中提到的許多理論，如認(rèn)知失調(diào)、心理防御機(jī)制等，都讓我對(duì)人類的...

• 讀后感

《駱駝祥子》這部作品，如同一面鏡子，映照出舊社會(huì)底層人民的悲歡離合。初讀此書，我被祥子這個(gè)角色深深吸引，他的堅(jiān)韌不拔、他的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的碰撞，...

• 讀后感

《青銅葵花》這本書，讓我感受到了一種特殊的情感，那便是相遇、相識(shí)、相知。書中講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、親情、友情的故事，讓我在閱讀中收獲頗豐。在書...

• 讀后感

《崢嶸歲月》這本書，讀后讓我感慨萬分。它不僅僅是一部歷史著作，更是一部激勵(lì)人心的成長(zhǎng)之書。書中講述的是我國(guó)近代史上那段充滿坎坷與挑戰(zhàn)的歲月。...

• 讀后感

《海倫·凱勒》這本書，讓我深深地被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力所感動(dòng)。她雖然從小失去了聽力和視力，卻依然勇敢地面對(duì)生活，用她那不屈不撓的精神，書寫...

• 讀后感

《呼河蘭傳》這部作品，如同一首美妙的詩篇，在我心中回蕩。書中的主人公，呼河蘭，一個(gè)普通的女孩，卻擁有著非凡的勇氣和智慧。她的故事，讓我深受觸...

• 讀后感

《繁星春水》這本書，如同一幅淡雅的水墨畫，在我心中緩緩展開。初讀之下，便被其清新脫俗的文字所吸引，仿佛置身于春日的晨曦之中，感受著生命的美好...

• 讀后感

在閱讀《魯賓遜漂流記》的過程中，我被魯賓遜那不屈不撓、智慧勇敢的精神深深打動(dòng)。這部作品不僅是一部冒險(xiǎn)小說，更是一部關(guān)于成長(zhǎng)與自我救贖的寓言。...

• 讀后感

在初二的課本中，我們閱讀了《不倒的豐碑》這篇文章，講述了一位普通的農(nóng)民，用他的堅(jiān)韌和毅力，在惡劣的自然環(huán)境中，為家鄉(xiāng)修建了一座堅(jiān)固的橋梁，使...

• 讀后感

在閱讀《東山頂上的酥油茶》的過程中，我被那一片片純凈的雪山、那一片片金黃的油菜花、那一個(gè)個(gè)鮮活的藏族人民深深吸引。書中的人物，他們的善良、堅(jiān)...

• 讀后感

在我初二的閱讀生涯中，有一本書深深地觸動(dòng)了我，它就是《小王子》。這本書是法國(guó)作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所著，它不僅僅是一本兒童文學(xué)作品，更...

• 讀后感

在初二的歲月里，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，它更是一種心靈的享受。正如古人所說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話讓我明白...

• 讀后感

在初二的那年，我翻開了一本名為《名人傳》的書，仿佛打開了一扇通往偉人世界的窗口。這本書如同一股清泉，洗滌了我的心靈，讓我對(duì)人生有了更深的感悟...

• 讀后感

《名偵探柯南》這部動(dòng)畫，自從我初二那年開始接觸，就深深地被它吸引。這部作品不僅是一部偵探推理劇，更是一部充滿智慧和思考的佳作?？履系墓适轮校?..

• 讀后感

國(guó)慶節(jié)，這個(gè)舉國(guó)同慶的日子，對(duì)于我們來說，意義非凡。今年的國(guó)慶，我有了不一樣的體驗(yàn)。國(guó)慶期間，我參觀了一次博物館。在博物館里，我看到了很多珍...

• 讀后感

《匆匆》這篇課文讓我深感時(shí)間的寶貴。朱自清先生用詩意的語言描繪了時(shí)間的流逝，讓我不禁感嘆：“日月如梭，光陰似箭?！闭n文中，朱自清先生以“洗手...

• 讀后感

在初二的某個(gè)午后，我翻開了那本薄薄的《請(qǐng)吃飯》，一本看似平凡的小說，卻在我心中掀起了層層漣漪。書中講述了一個(gè)關(guān)于感恩、友情和生活的故事，讓我...

• 讀后感

在初二的那年，我閱讀了一本引人深思的書。書中描繪了愛與恨的交織，讓我對(duì)人性有了更深的理解。書中的主人公，是一個(gè)充滿矛盾的人。他既熱愛自己的家...

• 讀后感

翻開那本泛黃的《讀書札記》，時(shí)光仿佛回到了四年級(jí)的那個(gè)夏天。那時(shí)的我，稚嫩的臉龐上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴望，而《讀書札記》便是我心中的一盞明燈。書...

• 讀后感

陽光在手指間，猶如一縷清風(fēng)，輕輕拂過心田。初二的生活，如同這陽光，溫暖而明媚，讓我在成長(zhǎng)的道路上，收獲了無盡的喜悅與感動(dòng)。記得那是一個(gè)陽光明...

• 讀后感

初二的生活，如同一幅絢爛的畫卷，色彩斑斕，充滿了青春的活力與朝氣。在這個(gè)階段，我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋中遨游，更在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步...

• 讀后感

讀《童年》這本書，讓我對(duì)俄國(guó)作家高爾基有了更深的了解。書中描述了他童年的種種困境，以及他如何憑借頑強(qiáng)的意志力走出困境，成長(zhǎng)為一位偉大的作家。...

• 讀后感

初二時(shí)，我邂逅了《紅樓夢(mèng)》，那是一部讓我終身誤入佳境的經(jīng)典之作。書中賈寶玉與林黛玉的愛情糾葛，猶如一幅絢爛的畫卷，深深地吸引了我。曹雪芹筆下...

• 讀后感

在《愛的教育》這本書中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿愛與感動(dòng)的世界。這本書由意大利作家亞米契斯所著，以一個(gè)孩子的視角，講述了一個(gè)關(guān)于親情、友情和師生...

• 讀后感

《草房子》這本書，讓我看到了成長(zhǎng)的力量。作者曹文軒以細(xì)膩的筆觸，描繪了一個(gè)發(fā)生在草房子里的成長(zhǎng)故事。書中的人物，如桑桑、小英子、杜小康等，他...

• 讀后感

《中華魂，理想點(diǎn)亮人生》這本書讓我深受觸動(dòng)，它不僅是一本關(guān)于理想和奮斗的書籍，更是一部激發(fā)我們青年學(xué)生民族自豪感和責(zé)任感的佳作。書中提到：“...

• 讀后感

在閱讀《傅雷家書》的過程中，我被傅雷先生對(duì)兒子的深情教誨所感動(dòng)。這本書不僅是一本家書，更是一部充滿智慧的教育指南。傅雷先生在信中不僅關(guān)心兒子...

• 讀后感

《第一?？圩印愤@本書，讓我對(duì)人生有了更深的理解。書中講述了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性。故事的主人公小明，因?yàn)椴恍⌒呐獊G了媽媽...

• 讀后感

人生如夢(mèng)，浮華若煙。初二這一年，我讀了一本名為《淡泊人生》的書，它如同一股清泉，洗滌了我心中的塵埃，讓我對(duì)人生有了更深的感悟。書中講述了一位...

• 讀后感

《愛的教育》這本書，讓我深刻體會(huì)到了愛的力量。書中講述了一個(gè)關(guān)于愛與成長(zhǎng)的故事，讓我明白了什么是真正的愛，以及愛對(duì)于一個(gè)人的重要性。書中有一...

• 讀后感

《筆端生花》這本書，讀后讓我深受觸動(dòng)。它以細(xì)膩的筆觸描繪了人生的酸甜苦辣，讓我對(duì)生活有了更深的理解。書中的人物形象栩栩如生，他們或勇敢，或懦...

• 讀后感

《道士塔》這本書，讓我深刻感受到了歷史的厚重與文化的傳承。書中講述了一位年輕道士在塔中發(fā)現(xiàn)的珍貴文物，以及這些文物背后的故事。這不僅僅是一個(gè)...

• 讀后感

在初二那個(gè)暑假，我讀完了老舍先生的《駱駝祥子》。這本書講述了一個(gè)普通人力車夫祥子的故事，他在北京這個(gè)大都市里，為了生活拼搏，卻屢遭挫折，最終...

• 讀后感

《水滸》是我國(guó)古典四大名著之一，講述了宋江、武松等一群英雄好漢的故事。初二時(shí)，我閱讀了這部作品，深受啟發(fā)。書中，英雄們?yōu)榱苏x，不惜與惡勢(shì)力...

• 讀后感

在初二這個(gè)年齡，我開始接觸一本名為《中華上下五千年》的歷史巨著。翻開這本書，仿佛穿越時(shí)空，讓我感受到了中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文化。書...

• 讀后感

在《我不想不想長(zhǎng)大》這本書中，我仿佛看到了一個(gè)成長(zhǎng)的縮影。書中描述了一個(gè)孩子對(duì)成長(zhǎng)的恐懼，以及對(duì)童年的留戀。這讓我想起了古人云：“歲月如梭，...

• 讀后感

《紅星照耀中國(guó)》這本書，讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的了解。書中描述了紅軍長(zhǎng)征的艱辛歷程，讓我感受到了革命先輩們的堅(jiān)定信念和英勇無畏。書中提到：...

• 讀后感

《長(zhǎng)江七號(hào)》這部電影，讓我深受觸動(dòng)。影片講述了一個(gè)普通少年周小狄，意外得到了一只來自未來的寵物狗“長(zhǎng)江七號(hào)”，這只狗不僅陪伴他度過了艱難的童...

• 讀后感

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，講述了東漢末年到西晉初年之間，魏、蜀、吳三國(guó)之間的爭(zhēng)斗。初二的我，在老師的推薦下，開始了這部巨著的閱讀之...

• 讀后感

《儒林外史》這部作品，以其獨(dú)特的視角，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種弊病，讓人深思。初讀這部作品，我仿佛置身于那個(gè)充滿爾虞我詐、虛偽做作的時(shí)代，感受到...