初二讀后感作文：讀后感 (500字)
在閱讀《小王子》這部作品后，我深感其寓意深遠(yuǎn)，仿佛打開了一扇通往成人世界的窗戶。這本書講述了一個來自遙遠(yuǎn)星球的小王子的故事，他離開了家鄉(xiāng)，開...
初二讀后感作文：讀《我要做個好孩子》有感 (500字)
《我要做個好孩子》這本書，如同一盞明燈，照亮了我心中的迷茫。書中講述了一個名叫小明的小男孩，他立志要成為一個好孩子，通過自己的努力，逐漸改正...
初二讀后感作文：勿忘初心 (500字)
初二那年，我讀了一本名為《勿忘初心》的書，書中講述了一位老人在歲月流轉(zhuǎn)中堅守初心，不忘初心的故事。這本書讓我深受觸動，也讓我對“初心”有了更...
初二讀后感作文：七心靈 (400字)
《七心靈》讀后感在閱讀《七心靈》的過程中，我仿佛跟隨主人公一同踏上了心靈的探險之旅。這本書讓我深刻地認(rèn)識到，每個人都有七種不同的心靈，它們共...
初二讀后感作文：堅強(qiáng)的毅力塑造永恒的生命 (500字)
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我讀過許多書籍，其中一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書讓我深受觸動。這本書講述了主人公保爾·柯察金的成長歷程，他用堅強(qiáng)的毅...
初二讀后感作文：遺憾也美麗——讀《遺憾也美麗》有感 (500字)
在《遺憾也美麗》這本書中，我讀到了許多關(guān)于遺憾與美好的深刻見解。書中講述了許多平凡人的故事，他們或許沒有驚天動地的成就，卻有著各自獨特的遺憾...
初二讀后感作文：讀《呼蘭河傳》有感 (400字)
《呼蘭河傳》這本書，讓我對那個遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中描述了主人公蕭紅童年時的生活，那些看似平凡的日子，卻充滿了生活的真諦。蕭紅在書...
初二讀后感作文：讀《重要的并不是站的有多高》有感 (450字)
初二時，我閱讀了《重要的并不是站的有多高》這本書，它像一盞明燈，照亮了我對人生的理解。書中講述了許多平凡人通過不懈努力，最終實現(xiàn)自我價值的故...
初二讀后感作文：《白鹿原》讀后感（二） (500字)
《白鹿原》這部作品，讓我對歷史有了更深的理解，對人性有了更深的感悟。作者陳忠實以獨特的視角，講述了白鹿原上白、鹿兩大家族的故事，反映了半個世...
初二讀后感作文：《美德故事》讀后感 (450字)
《美德故事》這本書，如同一位智者，在我成長的道路上指引著方向。它講述了一個個關(guān)于美德的故事，讓我在閱讀中感受到了人性的光輝。書中有一個故事讓...
初二讀后感作文：讀《魯濱遜漂流記》有感（3） (400字)
在初二的某個午后，我手捧《魯濱遜漂流記》，開始了我的閱讀之旅。這本書讓我感受到了無盡的冒險與勇氣，同時也讓我對生活有了更深的理解。魯濱遜在荒...
初二讀后感作文：《傅雷家書》讀后感6 (500字)
《傅雷家書》這本書，讓我對父愛有了更深的理解。書中，傅雷先生用真摯的文字，講述了他對兒子的關(guān)愛與期望。讀罷此書，我仿佛看到了一位慈父的形象，...
初二讀后感作文：因為堅毅——讀《水滸傳》有感 (400字)
《水滸傳》是我國古典四大名著之一，講述了一百零八位好漢聚集梁山，反抗腐敗統(tǒng)治的故事。初二時，我讀完了這部著作，深受啟發(fā)。梁山好漢們之所以能聚...
初二讀后感作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4 (400字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我深深地感受到了生命的堅韌與毅力。保爾·柯察金，這位主人公，他的一生，就像是一塊鋼鐵，在烈火中鍛造，在風(fēng)雨中磨...
初二讀后感作文：情愫絲縷 (400字)
初二那年的夏天，我在書海中偶遇一本名為《紅樓夢》的經(jīng)典之作。它如同一陣清風(fēng)，吹散了我心中的迷茫，也讓我對人生有了更深的感悟。書中賈寶玉與林黛...
初二讀后感作文：相信有，就會有——讀《蘿鈴的魔力》有感 (400字)
初二那年，我讀了一本名叫《蘿鈴的魔力》的書，它講述了一個名叫蘿鈴的少女，在擁有魔力的世界里勇敢追求夢想的故事。這本書讓我深受啟發(fā)，讓我相信，...
初二讀后感作文：畢竟相思，不似相逢好——淺評秋璇 (450字)
初二時，我邂逅了《秋璇》這本書，猶如一縷清風(fēng)拂過心田，帶給我無盡的遐想。書中描繪的秋璇，一個才情橫溢、堅韌不拔的女子，讓我為之動容。秋璇，一...
初二讀后感作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（9） (500字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我深深地感受到了主人公保爾·柯察金的堅韌不拔和頑強(qiáng)拼搏的精神。他的一生，就像一塊鋼鐵，在烈火中煉成，在風(fēng)雨中磨...
初二讀后感作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感（8） (450字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我深刻體會到了一個人意志的力量。保爾·柯察金，這位小說的主人公，他的故事就像一塊經(jīng)過千錘百煉的鋼鐵，閃耀著堅韌...
初二讀后感作文：《送東陽馬生序》讀后感（4） (400字)
《送東陽馬生序》讀后感在初二的學(xué)習(xí)中，我讀到了宋濂的《送東陽馬生序》，這篇文章讓我受益匪淺。文章中，宋濂用生動的語言描繪了馬生勤奮好學(xué)的形象...
初二讀后感作文：《苦兒流浪記》讀后感（2） (450字)
在閱讀《苦兒流浪記》的過程中，我深深地被小主人公的堅韌不拔所打動。這部作品，讓我看到了一個孩子在面對困境時的勇敢和堅持，也讓我明白了生活中真...
初二讀后感作文：我懂得 (450字)
初二時，我讀了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。這本書讓我懂得了，人生就像一塊鋼鐵，只有經(jīng)過錘煉，才能變得堅韌不拔。書中主人公保爾·柯察金，...
初二讀后感作文：恨女不成鋼——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (500字)
初二那年，我翻開了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。這本書講述了一個叫保爾·柯察金的青年，在逆境中成長，最終成為了一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的故...
初二讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感（2） (400字)
《假如給我三天光明》這本書，讓我感受到了一個盲人女孩堅強(qiáng)、樂觀的生活態(tài)度。海倫·凱勒，一個生活在黑暗世界中的女孩，卻在逆境中綻放出人性的光輝...
