• 讀后感

在初二的生活中，我閱讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》，這本書讓我對(duì)這位偉大的音樂(lè)家有了更深的了解。貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，卻用他的音樂(lè)震撼了...

• 讀后感

在初二的那個(gè)暑假，我沉浸在《簡(jiǎn)愛(ài)》的世界里，被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)韌與獨(dú)立深深打動(dòng)。這本書，如同一位智慧的長(zhǎng)者，用細(xì)膩的筆觸，向我展示了女性自我意...

• 讀后感

在那個(gè)春意盎然的午后，我讀到了一個(gè)關(guān)于感動(dòng)的故事，它講述了一個(gè)普通人在平凡的日子里，用他的行動(dòng)溫暖了一座城。故事中，他是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，...

• 讀后感

《梧桐街上的梅子》這本書，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。書中講述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、親情和友情的故事，讓人回味無(wú)窮。故事的主人公梅子，她是一個(gè)熱愛(ài)生活...

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高效精讀，探尋知識(shí)的奧秘古人云：“書讀百遍，其義自見。”然而，在信息爆炸的時(shí)代，我們?nèi)绾尾拍茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，高效地汲取知識(shí)的精華呢？答案是—...

• 讀后感

初二那年，我閱讀了《水滸傳》，被梁山好漢們的忠義精神深深打動(dòng)。他們，一群來(lái)自不同階層、性格迥異的人，卻因共同的信念和追求，走到了一起，譜寫了...

• 讀后感

《海底兩萬(wàn)里》這部科幻巨著，自問(wèn)世以來(lái)，便以其獨(dú)特的魅力吸引了無(wú)數(shù)讀者。在閱讀這部作品的過(guò)程中，我仿佛跟隨尼摩船長(zhǎng)一同踏上了神秘的海底之旅，...

• 讀后感

在那個(gè)風(fēng)起云涌的年代，鄭成功這位民族英雄的故事，如同一首激昂的贊歌，在歷史的長(zhǎng)河中流傳。初二的我，有幸讀到《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》一書，心中涌起一...

• 讀后感

在《增廣賢文》中，有這樣一句話：“滿招損，謙受益?！边@句話猶如一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。它告訴我，在人生的道路上，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人...

• 讀后感

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，它以其豐富的人物形象和跌宕起伏的故事情節(jié)，吸引了無(wú)數(shù)讀者。初二的我，在老師的推薦下，有幸閱讀了這部千古奇...

• 讀后感

在我初二的歲月里，有陽(yáng)光陪伴的日子仿佛是一幅美麗的畫卷，每一幀都充滿了溫暖和希望。正如古人所說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這段日子里，我深刻體會(huì)到...

• 讀后感

《天才在左，瘋子在右》這本書，讓我對(duì)天才和瘋子有了全新的認(rèn)識(shí)。書中描述了眾多天才和瘋子的故事，讓我不禁思考：究竟什么是天才？什么是瘋子？書中...

• 讀后感

《圓明園的毀滅》這本書讓我深感震撼。書中詳細(xì)描繪了圓明園的輝煌與毀滅，讓我深刻體會(huì)到了歷史的沉重與珍貴。圓明園，這個(gè)曾經(jīng)輝煌的皇家園林，曾是...

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《活著》這本書，讓我深刻地感受到了生命的可貴。作者余華以樸實(shí)的語(yǔ)言，講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生，讓我在閱讀的過(guò)程中，不禁為他的命運(yùn)感到惋惜，同...

• 讀后感

《亂世佳人》這部小說(shuō)，如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，將我?guī)肓艘粋€(gè)充滿戰(zhàn)火與愛(ài)情的亂世。斯嘉麗，這位女主角，她那不屈不撓的精神，讓我深感敬佩。...

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在初二的一個(gè)午后，我翻開了一本名為《蘇菲的世界》的書。這本書如同一顆璀璨的明珠，照亮了我對(duì)世界的認(rèn)知。作者喬斯坦·賈德用獨(dú)特的筆觸，將哲學(xué)的...

• 讀后感

《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，它以生動(dòng)的故事情節(jié)和鮮明的人物形象，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。初二的我，在閱讀這部作品后，深感其中蘊(yùn)含的...

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《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書，讓我對(duì)主人公簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)角色產(chǎn)生了深深的敬意。她就像一棵堅(jiān)韌的樹，無(wú)論遭遇多少風(fēng)雨，都能挺直腰桿，勇敢地面對(duì)生活。簡(jiǎn)·愛(ài)是一...

• 讀后感

《天才在左，瘋子在右》這本書，初讀之下，便被它獨(dú)特的視角和深邃的思考所吸引。書中以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，描繪了天才與瘋子之間的微妙界限，讓我對(duì)生...

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在閱讀《紅巖》這本書的過(guò)程中，我仿佛穿越時(shí)空，回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。這部小說(shuō)以其獨(dú)特的歷史背景和生動(dòng)的人物形象，深深地吸引了我。小說(shuō)中的...

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《家事》這本書，如同一面鏡子，映照出我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它講述了一個(gè)普通家庭的故事，卻讓我對(duì)家庭有了更深的理解。書中，作者以細(xì)膩的筆觸描繪...

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讀《郭晶晶——跳板“大俠”》一書，我仿佛置身于一個(gè)充滿激情和拼搏的世界。書中講述了我國(guó)跳水皇后郭晶晶的奮斗歷程，她那堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力以...

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在初二的課堂上，我們學(xué)習(xí)了《法律護(hù)我行》這本書，它讓我對(duì)法律有了更深的認(rèn)識(shí)。書中提到：“法者，國(guó)之權(quán)衡也，民之準(zhǔn)繩也?！边@句話讓我深感法律的...

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在初二的這個(gè)階段，我閱讀了《光輝的旗幟》這本書，讓我對(duì)我國(guó)的國(guó)旗有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。書中不僅講述了國(guó)旗的由來(lái)、設(shè)計(jì)理念，還介紹了國(guó)旗在歷史...

• 讀后感

在初二這個(gè)充滿青春活力的年紀(jì)，我閱讀了《雷鋒的故事》，心中涌起無(wú)盡的感慨。雷鋒，這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，用他短暫的一生，詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)、助人...