我有一位非常有趣的數(shù)學(xué)老師，她的名字叫李老師。李老師的眼睛總是閃閃發(fā)光，好像她對(duì)數(shù)學(xué)有著無窮的熱愛。
她的課堂總是充滿了笑聲。有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)加減法，李老師拿出一堆小玩具，讓我們用玩具來表示數(shù)字，然后做加減游戲。大家都覺得特別好玩，不知不覺就學(xué)會(huì)了。
李老師還經(jīng)常給我們出一些有趣的數(shù)學(xué)題目，比如：“小貓有四條腿，小鳥有兩條腿，現(xiàn)在有幾只小貓和幾只小鳥，一共有十條腿？”這樣的題目讓我們覺得數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
我很喜歡李老師的數(shù)學(xué)課，因?yàn)樗寯?shù)學(xué)變得既有趣又簡(jiǎn)單。我希望能一直跟著李老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
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