在我幼年的記憶里,書(shū)就像一位神秘的朋友,靜靜地躺在書(shū)架上,等待著我去開(kāi)啟它的世界。記得那是我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,一本《三國(guó)演義》悄然走進(jìn)我的生活,從此,我與書(shū)的故事便開(kāi)始了。

翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè),我仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了那個(gè)烽火連天的三國(guó)時(shí)代。劉備、關(guān)羽、張飛,這些英雄豪杰的形象躍然紙上,他們的忠誠(chéng)、勇敢、智慧,深深地打動(dòng)了我。書(shū)中寫(xiě)道:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@句話如同警鐘,時(shí)刻提醒著我,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

小學(xué)五年級(jí)狀物作文:我和書(shū)的故事 (400字)

在閱讀的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了思考。當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起書(shū)中諸葛亮的神機(jī)妙算,他總是能從困境中找到出路。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì)用智慧去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。

書(shū)籍,是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。它不僅豐富了我的知識(shí),還培養(yǎng)了我的品格。正如古人所說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!睍?shū)籍,是我心靈的寄托,是我前行的動(dòng)力。

如今,我已經(jīng)步入中學(xué),閱讀的習(xí)慣早已融入我的生活。每當(dāng)疲憊不堪時(shí),我會(huì)拿起一本好書(shū),讓它在文字的海洋中帶我遨游。我相信,在未來(lái)的日子里,書(shū)籍將繼續(xù)陪伴著我,見(jiàn)證我的成長(zhǎng),指引我前行。