在我國的社會主義價值觀中，雷鋒精神是一種永恒的象征。他助人為樂、無私奉獻的精神品質(zhì)，激勵著一代又一代人。如今，我們小學(xué)五年級的學(xué)生，也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，尋找身邊的新雷鋒。

小學(xué)五年級演講稿：尋找身邊的新雷鋒 (550字)

雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話深深地觸動了我。在我們身邊，也有許多默默奉獻的人，他們像雷鋒一樣，用自己的行動詮釋著“奉獻”的意義。

我記得有一次，我們的班主任生病了，但她仍然堅持給我們上課。課后，她告訴我們：“你們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個有愛心、有責(zé)任心的人?！边@句話讓我深感溫暖，也讓我明白了什么是真正的奉獻。

在學(xué)校里，我們有一位同學(xué)，他叫小明。他總是樂于助人，每當有同學(xué)遇到困難，他總是第一個伸出援手。有一次，我的鉛筆斷了，小明二話不說，把自己的鉛筆借給了我。他總是說：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！毙∶鞯男袨樽屛铱吹搅死卒h精神的傳承。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谌粘Ｉ钪?，我們也要從小事做起，從身邊做起。比如，我們可以主動撿起地上的垃圾，不浪費糧食，關(guān)心身邊的老人和小孩。這些看似微不足道的小事，實際上都是對雷鋒精神的踐行。

同學(xué)們，讓我們攜手尋找身邊的新雷鋒，將雷鋒精神傳承下去。讓我們在學(xué)習(xí)和生活中，不斷學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、無私奉獻的精神，努力成為新時代的有用之才。這樣，我們的人生才會更加精彩，我們的社會才會更加和諧。