在五彩斑斕的童年里，有這樣一群人，他們?nèi)缤燎诘膱@丁，默默耕耘在我們的心田，他們就是——我們心中的好老師。
記得那一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情低落至極。是張老師，她沒(méi)有責(zé)備我，而是用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣告訴我：“失敗并不可怕，可怕的是失去了重新站起來(lái)的勇氣?！彼脑捜缤河辏虧?rùn)了我干涸的心田，讓我重新振作起來(lái)。她用“失敗乃成功之母”這句話，讓我明白了人生的真諦。
王老師是我們的語(yǔ)文老師，她不僅教給我們知識(shí)，更教給我們做人的道理。記得有一次，我在作文中抄襲了別人的文章，王老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤。她沒(méi)有直接批評(píng)我，而是耐心地給我講解了作文寫(xiě)作的技巧，并教導(dǎo)我：“誠(chéng)信是為人之本，抄襲是學(xué)術(shù)的墳?zāi)??！彼慕陶d，讓我銘記在心。
我們的班主任李老師，更是我們的良師益友。她關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，用自己的愛(ài)心和耐心，為我們搭建起通往知識(shí)的橋梁。她常說(shuō)：“書(shū)籍是人類的良師益友。”在她的引導(dǎo)下，我們愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
這些好老師，如同璀璨的星辰，照亮了我們求知的道路。他們用自己的言傳身教，詮釋了“教師是人類靈魂的工程師”這一神圣的職責(zé)。在他們的陪伴下，我們學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事，如何追求夢(mèng)想。
正如古人所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊屛覀儜汛Ц屑ぶ?，向這些為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師致敬！
