那一次的自豪
記得那是一個陽光明媚的下午，學校舉辦了一場別開生面的科技創(chuàng)新大賽。我作為五年級的學生，有幸代表班級參加這場比賽。面對眾多優(yōu)秀的對手，我既緊張又興奮。
比賽前夕，我查閱了大量的資料，請教了老師和同學，還結合了自己的興趣，設計了一個關于環(huán)保的科技小項目。項目名叫“智能垃圾分類機器人”，它能夠根據(jù)垃圾分類標準，自動將垃圾分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。
比賽當天，我?guī)е业臋C器人信心滿滿地走上了賽場。評委們對我們一一進行了提問，我從容不迫地回答了每一個問題。當輪到我進行項目演示時，我緊張地按下了啟動按鈕。機器人迅速啟動，準確地將垃圾分類，贏得了評委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽結束后，雖然我們的項目沒有獲得第一名，但我感到無比自豪。這不僅是因為我在比賽中展現(xiàn)了自己的才華，更因為我明白了“熟能生巧”的道理。正如古人所說：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！边@次比賽讓我深刻體會到了勤奮學習的重要性。
從那以后，我更加努力地學習，不斷提升自己的能力。我相信，只要我堅持不懈，就一定能在未來的科技創(chuàng)新道路上取得更大的成就。這次比賽的經(jīng)歷，成為了我人生中寶貴的財富，讓我自豪不已。
