在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,有句古語(yǔ):“門第之家,必有佳聲?!边@讓我想到了我們學(xué)校貴門樓前的那座古老的大門,它見證了歲月的滄桑,也奏響了一曲曲動(dòng)人的交響曲。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在通往學(xué)校的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了一陣陣悠揚(yáng)的琴聲。那琴聲如泣如訴,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。我走近一看,原來(lái)是我們學(xué)校的音樂(lè)老師正在貴門樓前彈奏古箏。那琴聲與大門的沉重相得益彰,讓人心生敬意。

小學(xué)五年級(jí)敘事作文:貴門交響曲 (500字)

走進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)門口的青石板上鋪滿了陽(yáng)光,一群孩子們正在那里嬉戲玩耍。他們有的在追逐打鬧,有的在比賽跑步,還有的在模仿大人說(shuō)話。他們的笑聲、談話聲、腳步聲交織在一起,匯成了一首歡快的交響曲。

課間休息時(shí),我看到一位老師正在貴門樓前的大樹下給同學(xué)們講故事。她用生動(dòng)的語(yǔ)言,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓孩子們聽得津津有味。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉沙沙作響,仿佛在為老師的講述伴奏。

放學(xué)后,我再次來(lái)到貴門樓前,看到一群家長(zhǎng)正在那里等待接孩子。他們或交談、或微笑、或低頭沉思,他們的身影在夕陽(yáng)的映襯下顯得格外溫馨。這時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái),原來(lái)是一位家長(zhǎng)在唱著兒歌,哄著孩子回家。

貴門樓前,每天上演著不同的故事,奏響著不同的交響曲。這里,有我們的童年,有我們的青春,有我們的回憶。而這,正是我們學(xué)校獨(dú)特的魅力所在。