那是一個陽光明媚的周末,我和爸爸一起去公園散步。公園里綠樹成蔭,花香鳥語,一片生機勃勃的景象。我們漫步在林間小道上,心情格外愉悅。

突然,我發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上刻著一些奇怪的符號。我好奇地指著石頭問爸爸:“爸爸,這是什么字???”爸爸停下腳步,仔細地觀察了一會兒,然后笑著說:“這應該是古代的一種文字,叫做甲骨文。”

小學五年級敘事作文:挑刺 (500字)

我聽了爸爸的話,頓時來了興趣。我開始仔細地觀察這些甲骨文,試圖從中找出一些規(guī)律。這時,爸爸提醒我說:“其實,這些甲骨文不僅是一種文字,更是一種藝術。古人通過挑刺的方式,將這些文字雕刻得栩栩如生?!?/p>

“挑刺?”我好奇地問,“這是什么意思呢?”

爸爸耐心地解釋道:“挑刺,就是古人用尖銳的工具在龜甲或獸骨上鑿出一個個小孔,然后在這些小孔中插入一種叫做‘龜甲’的細小木棍,再在木棍上刻畫文字。這樣的文字既美觀又實用。”

我聽了爸爸的解釋,心中充滿了敬佩。我想,這些古人真是聰明極了,他們竟然能用這樣的方法創(chuàng)造出如此精美的文字。

就在這時,一陣微風吹過,樹葉沙沙作響。我想,這就像是我們學習知識的過程,需要不斷地挑刺、探索,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。正如古人所說:“工欲善其事,必先利其器?!敝挥姓莆樟苏_的方法,我們才能在學習中取得更好的成績。

這次公園之行,讓我不僅領略了自然的美麗,更體會到了古人的智慧。我相信,只要我們用心去挑刺、去探索,一定能發(fā)現(xiàn)更多知識的寶藏。