那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開生面的成語猜謎活動(dòng)。老師將同學(xué)們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出最多的成語。
活動(dòng)開始了，老師站在講臺(tái)上，臉上掛著微笑，眼神里充滿了期待。她拿出一張寫有成語的紙條，緩緩地展開，然后故意停頓了一下，讓我們都有足夠的時(shí)間看清楚。紙條上寫著：“畫龍點(diǎn)睛。”
“同學(xué)們，你們知道這個(gè)成語的意思嗎？”老師的聲音溫柔而富有感染力。
“知道！”我們異口同聲地回答。
“那誰能告訴我，這個(gè)成語是用來形容什么的？”老師繼續(xù)提問。
一個(gè)叫小明的同學(xué)舉手發(fā)言：“老師，我知道！‘畫龍點(diǎn)睛’是用來形容文章或講話的結(jié)尾，用一兩句話使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。”
“非常好！”老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你們猜猜，下一個(gè)成語會(huì)是什么呢？”
接下來，我們小組展開了激烈的討論。有的同學(xué)查閱詞典，有的同學(xué)回憶以前學(xué)過的成語，還有的同學(xué)在紙上畫出了各種圖案，試圖從圖畫中找到靈感。
終于，一個(gè)叫小芳的同學(xué)說出了答案：“老師，我覺得下一個(gè)成語是‘杯弓蛇影’?！?/p>
“沒錯(cuò)！”老師笑著回答，“‘杯弓蛇影’是用來形容疑神疑鬼，自己嚇唬自己的?！?/p>
就這樣，我們小組在老師的引導(dǎo)下，一個(gè)接一個(gè)地猜出了成語。在活動(dòng)的最后，我們小組以全對(duì)的優(yōu)異成績(jī)贏得了比賽。
這次成語猜謎活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了很多成語，還鍛煉了我們的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正如古人所說：“溫故而知新，可以為師矣?！蓖ㄟ^這次活動(dòng)，我們不僅鞏固了知識(shí)，還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
