那是一個陽光明媚的周末,家里卻因為一場突如其來的“火災”陷入了緊張的氛圍。這場“火災”并非真正的火焰,而是由我和弟弟的一場“知識競賽”引發(fā)的。

小學五年級敘事作文:家庭“滅火”記 (450字)

那天,我們倆在家里閑得無聊,突然想起了那句古話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”于是,我們決定來一場家庭“知識競賽”,以增長見識,豐富心靈。

競賽開始了,我們各自準備了一個筆記本,開始查閱資料。我選擇了歷史類,而弟弟則選擇了科學類。我們約定,半小時后各自展示自己的成果。

時間一分一秒地過去,半小時后,我們各自展示了自己的成果。我滔滔不絕地講述著歷史的變遷,從秦始皇統(tǒng)一六國到唐朝的盛世,再到宋朝的科技繁榮。弟弟則用生動的語言描述了科學的奧秘,從地球的形成到宇宙的起源,再到現(xiàn)代科技的發(fā)展。

就在我們激烈爭論的時候,爸爸走進房間,他聽說了我們的“競賽”,便加入了我們的討論。他引用了《論語》中的名言:“學而時習之,不亦說乎?”鼓勵我們不僅在競賽中學習,更要在日常生活中不斷學習。

經(jīng)過一番激烈的討論,我們不僅學到了知識,還增進了彼此的了解。這場家庭“滅火”記,不僅熄滅了我們的“知識之火”,更點燃了我們探索知識的熱情。正如古人所說:“讀萬卷書,行萬里路?!痹谥R的海洋中,我們愿意不斷前行,追求更高的境界。