的話
之逸，一個(gè)充滿神秘色彩的名字，猶如初升的朝陽，散發(fā)著溫暖的光芒。他是我班上的同學(xué)，一個(gè)勤奮好學(xué)、樂觀向上的少年。
記得有一次，之逸在課堂上積極發(fā)言，他引用了古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話讓我們明白了學(xué)習(xí)與思考的重要性。在課后，他主動(dòng)幫助同學(xué)解決難題，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三人行，必有我?guī)煛钡牡览怼?/p>
蝶舞，是之逸的別名，因?yàn)樗矚g在課余時(shí)間觀察蝴蝶，從中發(fā)現(xiàn)生活的美好。他告訴我：“蝴蝶翩翩起舞，猶如生命的舞蹈，告訴我們無論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)?！边@句話讓我深受啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
淺逸，是之逸的性格特點(diǎn)。他待人真誠，與人為善。在班級(jí)里，他總是樂于助人，成為了大家心目中的“小雷鋒”。他的善良感染了我們每一個(gè)人，讓我們明白了友誼的可貴。
淺暮，是之逸對(duì)未來的憧憬。他立志要成為一名科學(xué)家，為我國的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。他說：“我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”這句話讓我們看到了他的擔(dān)當(dāng)與決心。
之逸，一個(gè)充滿魅力的少年，他的言行舉止，猶如一首優(yōu)美的詩篇，讓人陶醉其中。他讓我們明白了人生的真諦，激勵(lì)著我們不斷前行。在未來的日子里，我們期待之逸能夠創(chuàng)造更多的奇跡，書寫屬于他的輝煌篇章。
