在我身邊,有一個(gè)平凡卻讓人感動(dòng)的身影,那就是我的班主任張老師。她不僅教會(huì)了我知識(shí),更教會(huì)了我做人的道理。

記得有一次,我在學(xué)校里遇到了困難,心情低落,不想上課。張老師看出了我的不對(duì)勁,便主動(dòng)找我談心。她耐心地聽我傾訴,安慰我,鼓勵(lì)我。她說(shuō):“古人云,‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!龅嚼щy并不可怕,關(guān)鍵是要勇敢面對(duì),積極解決?!边@番話讓我豁然開朗,重新振作起來(lái)。

張老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。有一次,我生病了,無(wú)法上學(xué)。張老師得知后,特意來(lái)到我家,為我補(bǔ)習(xí)落下的課程。她耐心地講解,讓我很快跟上了進(jìn)度。那一刻,我感受到了老師的關(guān)愛,也明白了“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的道理。

小學(xué)五年級(jí)敘事作文:身邊的感動(dòng) (450字)

張老師還是一位充滿正義感的人。有一次,我們班的一位同學(xué)被其他同學(xué)欺負(fù),張老師得知后,立即嚴(yán)肅地處理了這件事。她教育其他同學(xué)要尊重他人,不要欺負(fù)弱小。這讓我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

張老師用自己的行動(dòng)詮釋了“教師”這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵。她不僅是一位優(yōu)秀的教師,更是一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。在她的關(guān)愛和教導(dǎo)下,我成長(zhǎng)了許多。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)像張老師一樣,成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。