那是一個陽光明媚的上午，我們五年級的同學(xué)們迎來了別開生面的一堂課。這節(jié)課不是由我們的語文老師主講，而是由一位來自科技館的工程師帶來的“未來科技之旅”。
課堂一開始，工程師叔叔就展示了幾個令人驚嘆的科技產(chǎn)品。他拿出一臺3D打印機，現(xiàn)場為我們打印出一朵精美的花朵?？粗嵌滂蜩蛉缟幕ǘ洌瑢W(xué)們瞪大了眼睛，驚嘆不已。工程師叔叔接著說：“這只是一個開始，未來科技將會帶給我們更多的驚喜?！?/p>
接著，他向我們介紹了人工智能的發(fā)展。他告訴我們，現(xiàn)在的人工智能已經(jīng)可以勝任很多工作，比如無人駕駛、智能助手等。他還播放了一段視頻，展示了人工智能在醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的應(yīng)用?？粗曨l中那些令人震撼的場景，我們不禁為科技的力量所折服。
工程師叔叔還帶我們參觀了虛擬現(xiàn)實技術(shù)。他告訴我們，虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以讓人們足不出戶就能體驗到各種場景。同學(xué)們紛紛戴上VR眼鏡，仿佛置身于一個神奇的世界。我們仿佛成為了太空探險家，探索著宇宙的奧秘；又仿佛變成了古代的勇士，戰(zhàn)斗在沙場上。
這堂課讓我們感受到了科技的魅力，也讓我們對未來充滿了期待。正如古人所說：“科技如水，潤物無聲?！边@堂課不僅讓我們學(xué)到了知識，更讓我們明白了科技的重要性。我相信，在未來的日子里，我們一定會努力學(xué)習(xí)，為祖國的科技事業(yè)貢獻自己的力量。
