在我國,古語有云:“兄弟怡怡,其樂融融。”然而,生活中難免會遇到爭執(zhí),這并非壞事,它能夠幫助我們認識自我,理解他人。今天,我就來講講我和小伙伴之間的那場爭執(zhí)。

那是一個陽光明媚的周末,我和小明、小紅相約去公園玩耍。我們?nèi)齻€都是好朋友,平時關(guān)系十分融洽??墒悄翘?,因為一件小事,我們卻發(fā)生了爭執(zhí)。

事情是這樣的,我們在公園里玩捉迷藏,輪到我當“鬼”的時候,小明偷偷地躲在了一棵大樹后面。我四處尋找,卻始終找不到他。正當我焦急萬分之時,小紅突然說:“我知道小明在哪里!”于是,我們倆一起找,很快便找到了躲在大樹后面的小明。

小學五年級敘事作文:爭執(zhí) (400字)

然而,當我準備告訴小明答案時,他卻大聲反駁:“你們騙人!明明是我自己找到的!”小明的話讓我們十分生氣,我們決定和他分道揚鑣。

爭執(zhí)過后,我冷靜下來,反思了自己的行為。我想,或許我們應(yīng)該學會換位思考,站在對方的立場上考慮問題。于是,我主動找到了小明,向他道歉。小明也認識到了自己的錯誤,我們?nèi)齻€重新成為了好朋友。

這場爭執(zhí)讓我明白了,友誼需要我們用心去呵護。在今后的日子里,我會牢記這個教訓,珍惜與朋友們之間的友誼,讓我們的友誼之花永遠綻放。