那個陽光明媚的早晨，我?guī)е鴮π聦W校的好奇與期待，踏入了小學五年級的教室。還未等我坐下，一個“下馬威”便悄然降臨。
班主任是一位嚴肅的中年女教師，她那銳利的目光仿佛能看穿人心。在自我介紹環(huán)節(jié)，她用那低沉而有力的聲音說道：“同學們，從今天起，你們都是五年級的學生了，要懂得自律，學會尊重他人?！彼恼Z氣中帶著一絲威嚴，仿佛在告訴我們，這里將不再是玩耍的樂園，而是學習的殿堂。
課上，老師提問，同學們紛紛舉手發(fā)言。然而，當輪到我時，我卻緊張得心跳加速，大腦一片空白。就在這時，我想起了古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這句話提醒我，每一次發(fā)言都是一次積累，我必須克服緊張，勇敢地表達自己。
于是，我鼓起勇氣，大聲地回答了問題。雖然回答得不夠完美，但老師還是微笑著點了點頭，那微笑仿佛給了我無盡的勇氣。
接下來的日子里，我努力學習，不再害怕發(fā)言，不再畏懼挑戰(zhàn)。我漸漸明白，那個“下馬威”并非是為了嚇唬我們，而是為了讓我們明白，成長的道路上，必須勇敢面對困難，不斷超越自我。
正如古人所說：“天行健，君子以自強不息?！痹谖迥昙壍恼鞒讨?，我將帶著這份勇氣，不斷前行，書寫屬于自己的精彩篇章。
