在字典公公的家中，各種字詞都各有所長(zhǎng)，卻也因此產(chǎn)生了不少爭(zhēng)吵。比如“長(zhǎng)”和“短”兩位，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“長(zhǎng)”自豪地說(shuō)：“我代表的是事物的長(zhǎng)度，從古至今，我都是人們衡量長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)。你看，‘長(zhǎng)城’、‘長(zhǎng)江’、‘長(zhǎng)發(fā)’，都是用我來(lái)形容的。”
“短”不甘示弱，反駁道：“我代表的是事物的長(zhǎng)度，但我是相對(duì)的，與‘長(zhǎng)’相比，我更貼近人們的實(shí)際需求?！搪贰ⅰ膛堋?、‘短命’，這些詞都體現(xiàn)了我的價(jià)值?！?/p>
“寬”和“窄”也加入了爭(zhēng)吵的行列。它們爭(zhēng)論誰(shuí)更能代表空間的概念?！皩挕弊孕艥M滿：“‘寬廣’、‘寬恕’、‘寬宏大量’，這些都是我‘寬’的體現(xiàn)?！?/p>
“窄”卻不服氣：“‘窄門’、‘窄巷’、‘狹窄’，這些詞都證明了我的存在?！畬挕汀窍鄬?duì)的，沒有我，‘寬’也就失去了對(duì)比?！?/p>
就在這時(shí)，字典公公開口了：“孩子們，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的價(jià)值。爭(zhēng)吵并不能解決問題，反而會(huì)讓你們失去和諧。記住，‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，要學(xué)會(huì)欣賞他人，也要正視自己。”
這場(chǎng)爭(zhēng)吵最終以字典公公的教誨結(jié)束。字詞們開始反思自己的行為，明白了和諧相處的重要性。從此，字典公公的家中充滿了歡聲笑語(yǔ)，各種字詞和睦共處，共同為人類文化的傳承貢獻(xiàn)力量。
