《矣》
自古以來，我國就有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的諺語，道出了學習之路的艱辛與漫長。在小學五年級的我們，正處在人生學習的黃金時期，而“矣”字，正是我們這一階段最恰當?shù)膶懻铡?/p>
“矣”字，從字形上看，猶如一條蜿蜒的山路，曲折而漫長。這不禁讓我想起了我國古代偉大的思想家孔子。孔子周游列國，傳播仁義道德，歷經千辛萬苦，最終達到“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的境界。他的一生，不正是“矣”字的最好詮釋嗎？
“矣”字，從字義上看，有“了”、“完成”之意。這讓我想起了我國古代著名詩人白居易。白居易一生勤奮好學，他年輕時曾因家境貧寒，無法繼續(xù)學業(yè)，但他并未放棄，最終成為一代文豪。他的《琵琶行》中，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”一句，正是他勤奮好學的真實寫照。
對于我們五年級的學生來說，“矣”字更是一種責任與擔當。我們要珍惜這段美好的時光，努力學習，不斷進取。正如古人所說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀円谛W五年級這個關鍵時期，打下堅實的知識基礎，為未來的學習之路做好準備。
在這個充滿希望的時代，讓我們懷揣著“矣”字的精神，勇往直前，努力拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！
