月光灑在窗前,我靜靜地坐在書桌前,手中握著一本書,那是你送我的。翻開書頁,一首詩映入眼簾,那是你為我寫的。

詩中,你以“青青子衿,悠悠我心”開篇,將我心中的那份純真與執(zhí)著娓娓道來。這句出自《詩經(jīng)》的古詞,讓我感受到了你對我深深的期許與關(guān)愛。

小學五年級散文:給她的一首詩 (400字)

接下來,你以“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”描繪了一個美好的畫面,仿佛我就在那河洲之上,與你一同欣賞著鳥兒的歌唱,感受著大自然的和諧。這句詩讓我明白了生活的美好,也讓我懂得了珍惜眼前的每一刻。

在詩的第三段,你寫道:“窈窕淑女,君子好逑?!边@句詩讓我想起了你對我的教導,要做一個有道德、有修養(yǎng)的人。你希望我成為那個“窈窕淑女”,而我也將努力成為你眼中的“君子”。

詩的結(jié)尾,你以“青青子佩,悠悠我思”作結(jié),這句詩讓我感受到了你對我的思念之情。我想,這份思念將伴隨我成長,成為我前進的動力。

每當我想起這首詩,心中總會涌起一股暖流。它不僅是一首詩,更是你對我深深的關(guān)愛與期望。我會將這首詩銘記在心,將它化作我前進的動力,努力成為一個優(yōu)秀的人。

正如古人所說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽蚁嘈?,在這首詩的陪伴下,我定能茁壯成長,不負你的期望。