陽(yáng)光明媚的午后,我滿懷期待地踏入了學(xué)校的小花園,那里有一棵高大的櫻花樹(shù),每年春天都會(huì)開(kāi)滿粉嫩的花朵,是我心中最美的地方。今天,我計(jì)劃在那里與朋友們一起舉辦一場(chǎng)“櫻花下的詩(shī)歌朗誦會(huì)”,這是我們共同期待已久的活動(dòng)。

清晨,我還在夢(mèng)里就想象著那美麗的場(chǎng)景:櫻花樹(shù)下,我們身著校服,手中捧著精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌,聲情并茂地朗誦著。然而,當(dāng)我?guī)е@份期待來(lái)到花園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那棵櫻花樹(shù)竟然只剩下光禿禿的枝椏,一片凋零。

那一刻,我的心仿佛被狠狠地刺了一痛。我無(wú)法相信,那個(gè)曾經(jīng)承諾春天綻放的櫻花樹(shù),竟然在這個(gè)時(shí)候離我而去。我望著那些枯萎的花瓣,心中充滿了無(wú)奈和失落。

小學(xué)五年級(jí)散文:希望破滅 (450字)

我想起了那句古詩(shī):“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。”這句詩(shī)描繪了春天的美好,而如今,美好的春天卻因櫻花樹(shù)的凋零而變得不再完美。這讓我不禁想到,人生中總會(huì)有一些美好的事物,因?yàn)榉N種原因而破滅,就像這櫻花樹(shù)的希望。

雖然希望破滅了,但我并沒(méi)有就此放棄。我想,這也許正是生活給予我們的考驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)在失望中尋找新的希望。于是,我決定將這次活動(dòng)改在教室里進(jìn)行,雖然沒(méi)有櫻花樹(shù),但我們依然可以用詩(shī)歌傳遞春天的氣息。

望著窗外的天空,我堅(jiān)信,即使櫻花樹(shù)不再綻放,春天依舊美麗。因?yàn)?,只要心中有希望,生活就充滿陽(yáng)光。