陽(yáng)光明媚的午后，我們五年級(jí)的小偵探們聚集在校園的小花園里，準(zhǔn)備開(kāi)啟一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園斷案”活動(dòng)。這可不是普通的偵探游戲，我們要根據(jù)線索，解開(kāi)一起發(fā)生在校園里的神秘事件。
事件是這樣的：昨天放學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的園藝角里的幾盆花不見(jiàn)了。這引起了我們的好奇心，于是決定組成“校園偵探隊(duì)”，一探究竟。
我們首先來(lái)到了園藝角，仔細(xì)觀察了現(xiàn)場(chǎng)。地面上有被翻動(dòng)的痕跡，花盆的位置也被挪動(dòng)過(guò)。這時(shí)，小李同學(xué)突然想起，昨天放學(xué)后他看到小明在園藝角附近鬼鬼祟祟。于是，我們決定先從小明入手。
我們找到了小明，他一臉緊張。我們問(wèn)他是否知道花盆的事情，他開(kāi)始時(shí)支支吾吾，后來(lái)在事實(shí)面前不得不承認(rèn)，是他偷走了花盆。原來(lái)，小明家里最近裝修，他想用這些花來(lái)美化家居。
雖然小明解釋了原因，但我們還是告訴他，偷竊是不道德的行為，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。小明聽(tīng)后，臉紅得像蘋(píng)果，表示以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這次“校園斷案”活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了觀察、分析和判斷，也讓我們明白了尊重他人勞動(dòng)的重要性。正如古人所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，我們要時(shí)刻牢記這一點(diǎn)。
