今天,我和爸爸媽媽一起去了公園。陽光明媚,綠樹成蔭,小河潺潺。在漫步的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小青蛙。它躺在草地上,眼神無助,身體顫抖。

我想起了課本上的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》,青蛙是人類的好朋友,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。于是,我決定幫助這只小青蛙。

我小心翼翼地把它捧在手心,輕聲安慰它?;氐郊液螅艺襾砹艘粋€(gè)大盆,放入了清水和幾片新鮮的荷葉。我把小青蛙輕輕地放入盆中,看著它慢慢恢復(fù)了活力,我的心也跟著暖了起來。

小學(xué)五年級(jí)日記:保護(hù)青蛙 (400字)

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽覀兠總€(gè)人都能為保護(hù)青蛙貢獻(xiàn)一份力量。就像我們平時(shí)愛護(hù)花草樹木一樣,保護(hù)青蛙也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

在回家的路上,我還遇到了一只正在捉害蟲的青蛙。它動(dòng)作敏捷,眼神銳利,讓我不禁感嘆大自然的神奇。我想,只要我們?nèi)祟愑眯娜ケWo(hù)這些小生命,它們一定會(huì)為我們帶來更多的驚喜。

通過這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了人與自然和諧共生的美好。讓我們攜手共進(jìn),保護(hù)每一只青蛙,守護(hù)我們共同的家園。