今天，我在課堂上聽(tīng)到了一個(gè)令人深思的故事。老師講述了一個(gè)關(guān)于“逼讀”的故事，讓我受益匪淺。
故事的主人公是一位勤奮好學(xué)的少年，他立志要讀遍天下好書(shū)。然而，他的家境貧寒，書(shū)籍對(duì)于他來(lái)說(shuō)如同珍寶。為了能讀到更多的書(shū)，他開(kāi)始嘗試一種獨(dú)特的閱讀方法——“逼讀”。
“逼讀”并非易事，它要求讀者在閱讀時(shí)，不僅要理解文字表面意義，更要深入挖掘文字背后的深層含義。少年為了達(dá)到這一目的，常常在深夜里點(diǎn)著油燈，反復(fù)研讀同一本書(shū)。他堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷地逼迫自己，才能領(lǐng)悟到書(shū)中的真諦。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，少年遇到了一位智者。智者告訴他：“讀書(shū)如同登山，只有不斷攀登，才能看到更美的風(fēng)景。逼讀，就是讓你在攀登過(guò)程中，不斷超越自我，達(dá)到更高的境界?！?/p>
少年深受啟發(fā)，他開(kāi)始更加努力地逼讀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的學(xué)問(wèn)日漸精進(jìn)。終于有一天，他成為了一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，他的名字被載入了史冊(cè)。
這個(gè)故事讓我明白，逼讀并非一種痛苦的過(guò)程，而是一種提升自我的方式。正如古人所說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)?！敝挥胁粩嗟乇破茸约海拍茉谥R(shí)的海洋中航行得更遠(yuǎn)。
如今，我也要像那位少年一樣，用“逼讀”的方法，去探尋知識(shí)的寶藏。我相信，只要我持之以恒，終將收獲屬于自己的輝煌。
