今天上數(shù)學(xué)課,我在做一道題時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這道題是關(guān)于因式分解的,題目是:$x^2 - 4$。

小學(xué)五年級(jí)日記:一道題的發(fā)現(xiàn) (350字)

老師教我們使用平方差公式來解題,即$a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)$。按照這個(gè)公式,我將$x^2 - 4$分解為$(x + 2)(x - 2)$。

這時(shí),我突發(fā)奇想,如果我們把$x$換成其他的數(shù)字,比如$2$,那么$2^2 - 4$會(huì)是什么樣子呢?我將這個(gè)式子代入,得到$2^2 - 4 = 4 - 4 = 0$。這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝,因?yàn)?2^2 - 4$正好是$0$。

我又試著把$x$換成$3$,$3^2 - 4 = 9 - 4 = 5$。這個(gè)結(jié)果讓我更加好奇,為什么$x^2 - 4$的結(jié)果有時(shí)候是$0$,有時(shí)候是其他數(shù)字呢?

這時(shí),我想到了《孫子算經(jīng)》中的一句話:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭。”這句話告訴我們,無論我們?nèi)∫粋€(gè)數(shù)的一半多少次,這個(gè)數(shù)都不會(huì)變成$0$。那么,$x^2 - 4$為什么會(huì)變成$0$呢?

經(jīng)過一番思考,我終于明白了。當(dāng)$x$取$2$時(shí),$x^2 - 4$變成了$0$,因?yàn)?2$的平方是$4$,所以$2^2 - 4 = 0$。而其他數(shù)字的平方減去$4$,結(jié)果都是正數(shù)或負(fù)數(shù),因?yàn)樗鼈儾坏扔?4$。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深的理解,也讓我更加熱愛數(shù)學(xué)。我相信,只要我們用心去觀察、去思考,就能在數(shù)學(xué)的世界里找到更多的奇妙。