那是一個(gè)陽光明媚的下午,我正沉浸在課本的世界里,享受著知識(shí)的滋養(yǎng)。然而,就在這時(shí),一件讓我倍感委屈的事情發(fā)生了。

那天,數(shù)學(xué)課上,老師提出了一個(gè)難題。我冥思苦想,終于有了答案。我迫不及待地舉手回答,聲音洪亮而堅(jiān)定。然而,老師卻對(duì)我的答案嗤之以鼻,認(rèn)為我錯(cuò)了。全班同學(xué)也跟著起哄,指責(zé)我弄錯(cuò)了。

小學(xué)五年級(jí)期末作文:這一次,我很委屈 (450字)

我心中不禁涌起一股委屈。我清楚地記得那個(gè)解題過程,為什么他們會(huì)這樣對(duì)待我?我找到老師,請(qǐng)求她再給我一次解釋的機(jī)會(huì)。老師卻冷漠地拒絕了,她甚至沒有聽完我的解釋。

這時(shí),我想起了孔子的話:“己所不欲,勿施于人。”我并沒有對(duì)別人做出不公的事情,為什么他們要這樣對(duì)我?這讓我想起了孟子的話:“人之所以異于禽獸者幾希?!蔽覀兪侨?,是有感情、有理智的,為什么不能相互尊重和理解?

我感到非常難過,但我沒有放棄。我決定用自己的努力證明自己的正確。課后,我主動(dòng)找到老師,耐心地解釋我的解題思路。老師終于明白了我的意思,她對(duì)我表示了歉意,并夸贊了我敢于堅(jiān)持真理的精神。

這次經(jīng)歷讓我明白,委屈有時(shí)候是成長的催化劑。它教會(huì)了我堅(jiān)持真理,也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困境。正如古人所言:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?”在未來的道路上,我會(huì)帶著這份委屈,繼續(xù)前行,不斷成長。