在陽光明媚的午后，我獨自漫步在公園的小徑上。湖水波光粼粼，一群群魚兒在水中嬉戲。突然，我注意到一只小魚在水中掙扎，它的身體被一張細密的網(wǎng)緊緊纏繞。我心中一緊，立刻上前救助。
這時，一位年長的老人走過來，問我：“小朋友，你為何要救那條魚？”我毫不猶豫地回答：“魚兒也是有生命的，它們也需要我們的保護?！?/p>
老人微笑著說：“你說得對，小朋友。古人云：‘民胞物與’，意思是說，我們要像對待同胞一樣對待萬物。孟子也曾說：‘君子之于物也，愛之而弗仁；于民也，仁之而弗愛。’這句話告訴我們，對待自然界的生物，我們要有愛心，但更要懂得尊重?！?/p>
我聽著老人的話，心中充滿了敬意。我想，保護環(huán)境，保護魚兒，其實就是在保護我們自己。地球上的每一個生物，都有其存在的意義和價值。如果我們不珍惜它們，不保護它們，那么最終受到傷害的，將是人類自己。
于是，我決定從自己做起，宣傳環(huán)保知識，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。我拿起畫筆，畫了一幅“魚兒也用保護傘”的畫，希望能喚起更多人的環(huán)保意識。
在這幅畫中，魚兒們戴著五彩斑斕的傘，快樂地在水中游弋。這幅畫傳遞出一個信息：每一個生命都值得被尊重和保護。讓我們攜手共進，為地球上的每一個生物撐起一把保護傘，共同守護我們的家園。
