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小學(xué)五年級(jí)讀后感:武松打虎的讀后感7 (400字)
武松打虎的故事,是我國(guó)古典名著《水滸傳》中的經(jīng)典篇章。通過(guò)這個(gè)故事,我深刻體會(huì)到了勇猛無(wú)畏、正義凜然的英雄氣概。在故事中,武松醉酒后赤手空拳...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《假如給我三天光明》讀后感 (450字)
《假如給我三天光明》這本書(shū),讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。作者海倫·凱勒,一個(gè)聾盲人,卻以頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)了屬于自己的輝煌人生。她的人生故事,如...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《我和烏麗娜》讀后感 (400字)
《我和烏麗娜》這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于友誼和成長(zhǎng)的故事。書(shū)中,烏麗娜是一個(gè)勇敢、樂(lè)觀的女孩,她教會(huì)了我許多人生道理。在書(shū)中,烏麗娜面對(duì)困難從不退...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《孩子,先別急著吃棉花糖》讀后感 (400字)
在我閱讀《孩子,先別急著吃棉花糖》這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事和深刻的道理,讓我明白了耐心和等待的重要性。書(shū)中講述了小兔子小灰...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《養(yǎng)花》(五) (450字)
《養(yǎng)花》這本書(shū)讓我受益匪淺。作者通過(guò)對(duì)養(yǎng)花過(guò)程中的種種感悟,讓我明白了人生哲理。書(shū)中提到:“養(yǎng)花,就是養(yǎng)心?!边@句話(huà)讓我深有感觸。在生活中,...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《同桌是妖精》有感 (500字)
《同桌是妖精》這本書(shū),讓我在輕松愉快的閱讀中,領(lǐng)悟到了許多人生的道理。書(shū)中,作者用生動(dòng)的筆觸描繪了一個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩的世界,而這個(gè)世界中的人物...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:知行合一——讀《明朝那些事兒》有感 (400字)
《明朝那些事兒》這本書(shū),如同一位老友,向我講述了一段波瀾壯闊的歷史。書(shū)中不僅有豐富的歷史知識(shí),更有許多深刻的道理,讓我受益匪淺。書(shū)中提到的“...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:我的讀書(shū)生活 (450字)
在我眼中,讀書(shū)就像一扇窗戶(hù),透過(guò)它,我可以窺見(jiàn)一個(gè)廣闊的世界。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我第一次翻開(kāi)《三國(guó)演義》,仿佛瞬間穿越到了那個(gè)烽火...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹——讀《意志堅(jiān)強(qiáng)的牛頓》有感 (500字)
在我心中,牛頓一直是一位偉大的科學(xué)家,而《意志堅(jiān)強(qiáng)的牛頓》這本書(shū)更是讓我對(duì)他有了更深的了解。書(shū)中講述了他如何憑借堅(jiān)韌不拔的意志,克服重重困難...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 (400字)
在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)中,湯姆·索亞這個(gè)角色給我留下了深刻的印象。他聰明機(jī)智,勇敢無(wú)畏,面對(duì)困難從不退縮,這種精神讓我深受啟發(fā)。湯姆·...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀了《假如給我三天光明》有感作文800字 (450字)
在閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)后,我深深地被作者海倫·凱勒的堅(jiān)韌和勇氣所感動(dòng)。書(shū)中描述了海倫從小因病失去聽(tīng)力和視力,卻依然憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《五年級(jí)意見(jiàn)多》讀后感 (450字)
在閱讀《五年級(jí)意見(jiàn)多》這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了小學(xué)生的成長(zhǎng)與思考。書(shū)中,作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描繪了五年級(jí)學(xué)生們豐富多彩的生活,讓我仿佛置身...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《城南舊事》讀后感(5) (400字)
在《城南舊事》這本書(shū)中,我仿佛穿越到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,跟隨主人公英子一起領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情。這本書(shū)讓我感受到了成長(zhǎng)的苦澀,也讓我明白了...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:回家吧,孩子——《楓林渡》讀后感 (350字)
在《楓林渡》這本書(shū)中,我感受到了作者對(duì)童年時(shí)光的深深懷念,以及對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中的思考。書(shū)中描述了主人公在楓林渡的成長(zhǎng)歷程,讓我明白了回家的意義。...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》讀后感 (450字)
《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本書(shū),讓我深深地感受到了友誼的珍貴和追求自由的勇氣。哈克貝利和吉姆的友誼,如同陽(yáng)光般溫暖,照亮了他們的心靈。在他們的...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《雞毛信》有感(3) (350字)
《雞毛信》這本書(shū),讓我深深地感受到了革命先烈們的英勇無(wú)畏和堅(jiān)韌不拔的精神。書(shū)中,海娃為了完成送信的任務(wù),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終成功地完成了任務(wù)。...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《老人與海》有感(5) (350字)
《老人與海》讀后感在暑假期間,我閱讀了美國(guó)作家海明威的經(jīng)典作品《老人與海》。這本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在海上搏...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《窗邊的小豆豆》 (400字)
《窗邊的小豆豆》是一本讓我深受觸動(dòng)的書(shū)籍。書(shū)中講述了一個(gè)小女孩小豆豆的成長(zhǎng)歷程,她以獨(dú)特的方式看待世界,勇敢地追求自己的夢(mèng)想。小豆豆的故事讓...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:開(kāi)學(xué)第一課(2) (400字)
在炎炎夏日即將離去,秋天的腳步悄然而至之際,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一課,班主任老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)智慧與啟迪的世界。課上,老師講...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《窗邊的小豆豆》讀后感 (350字)
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在巴學(xué)園的有趣生活。小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué),卻意外地來(lái)到了巴學(xué)園。在這里,她遇到了理解她的校長(zhǎng),以...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)有感 (400字)
在閱讀《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后,我深受啟發(fā),心中涌起一股強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。書(shū)中描繪了祖國(guó)的山川河流、歷史文化和人民生活,讓我為祖國(guó)的繁榮...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀了《悲慘世界》以后 (450字)
《悲慘世界》這部名著,讓我對(duì)人性、社會(huì)和正義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。雨果筆下的主人公讓·瓦爾簡(jiǎn),從一個(gè)逃犯到一位受人尊敬的市長(zhǎng),他的成長(zhǎng)歷程充滿(mǎn)了...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《青鳥(niǎo)》有感——無(wú)邊的幸福 (400字)
在五彩斑斕的童年世界里,一本好書(shū)如同一束溫暖的陽(yáng)光,照亮了我的心靈。近日,我閱讀了比利時(shí)作家梅特林克的《青鳥(niǎo)》,這本書(shū)猶如一位智慧的導(dǎo)師,引...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《假如給我三天光明》有感(15) (400字)
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。海倫·凱勒的故事讓我明白了,即使身處困境,也要勇敢地面對(duì)生活,珍惜每一份美好。書(shū)中提到:“人類(lèi)之所以...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《百事老爸可樂(lè)兒》有感 (450字)
《百事老爸可樂(lè)兒》這本書(shū)讓我深受觸動(dòng)。書(shū)中描述了一位普通父親的可樂(lè)兒,他雖然身份平凡,卻用真摯的愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),詮釋了父愛(ài)的偉大。可樂(lè)兒父親...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:我最喜歡的一本書(shū)(3) (450字)
在我閱讀過(guò)的眾多書(shū)籍中,《小王子》無(wú)疑是我最喜歡的一本。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里所著,講述了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子的成長(zhǎng)故事...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:野馬歸野讀后感 (400字)
《野馬歸野》這本書(shū)讓我深刻感受到了自然的神奇和生命的可貴。書(shū)中描述了野馬在草原上自由奔跑的景象,讓我想起了那句古話(huà):“天地有大美而不言。”(...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《最后的獒王》有感 (400字)
《最后的獒王》這本書(shū),讓我領(lǐng)略了藏獒的英勇無(wú)畏,也讓我深刻體會(huì)到了人與自然和諧共處的真諦。書(shū)中描述了藏獒的忠誠(chéng)、勇敢和堅(jiān)韌,它們是人類(lèi)最忠實(shí)...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:稻草人讀后感 (400字)
在《稻草人》這本書(shū)中,我被主人公的堅(jiān)韌和勇氣所深深打動(dòng)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于勇氣、友誼和成長(zhǎng)的故事,讓我受益匪淺。故事的主人公是一個(gè)普通的稻...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:為生存而戰(zhàn)——讀《木箱上的小男孩》有感 (450字)
《木箱上的小男孩》這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。主人公小男孩,為了生存,不得不踏上了一條充滿(mǎn)未知與危險(xiǎn)的旅程。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:復(fù)興中華從我做起----讀后感 (450字)
在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,中華民族曾創(chuàng)造了輝煌的文明。然而,近代以來(lái),我國(guó)歷經(jīng)磨難,民族復(fù)興成為無(wú)數(shù)仁人志士的夙愿。作為一名小學(xué)生,我深知復(fù)興中華...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感(2) (450字)
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中,我深刻體會(huì)到了主人公保爾·柯察金的堅(jiān)韌與毅力。書(shū)中描述了他從一個(gè)普通的青年成長(zhǎng)為一名英勇的戰(zhàn)士的過(guò)程,這讓我...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《西游記》讀后感 (450字)
《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛歷程。通過(guò)閱讀這部作品,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的重要性。在《西游...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《智慧故事》有感 (350字)
《智慧故事》是一本充滿(mǎn)智慧與啟示的書(shū)籍,它讓我受益匪淺。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我在閱讀中感受到了智慧的火花。故事中的主人公們,他們勇敢...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:我最喜歡的經(jīng)典作品 (450字)
《西游記》是一部膾炙人口的經(jīng)典之作,它講述的是唐僧師徒四人取經(jīng)的艱辛歷程。自從閱讀了這部作品,我便被它深深吸引,對(duì)書(shū)中的角色和故事情節(jié)產(chǎn)生了...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:《斯蒂芬·霍金》讀后感(2) (450字)
在《斯蒂芬·霍金》這本書(shū)中,我讀到了一個(gè)偉大科學(xué)家的傳奇人生?;艚?,這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)名字,更是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧象征的符號(hào)。書(shū)...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《深夜,那盞燈》有感 (400字)
《深夜,那盞燈》這本書(shū)讓我深受觸動(dòng)。書(shū)中講述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的故事,讓我明白了在困難面前,家人的陪伴和關(guān)愛(ài)是多么的寶貴。故事中的主人公小明...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀《老人與?!酚懈校?) (450字)
在《老人與?!愤@本書(shū)中,我深深地被老人的堅(jiān)韌和毅力所打動(dòng)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于勇敢和毅力的故事,讓我明白了人生的意義和價(jià)值。書(shū)中描述了老人桑...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:讀革命故事《一袋干糧》有感 (350字)
在《一袋干糧》的故事中,我深深被主人公們的革命精神所感動(dòng)。故事講述了一位紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中,為了給傷員送藥,不顧個(gè)人安危,克服重重困難,最終...
小學(xué)五年級(jí)讀后感:走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng) (450字)
在《走復(fù)興路,圓中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)中,我領(lǐng)略到了中華民族的偉大歷程,感受到了我們偉大祖國(guó)的崛起與繁榮。書(shū)中提到:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句...