昔,諸葛亮為備箭矢,智計借箭。江東江水滔滔,曹軍船隊駐足岸邊。諸葛亮命軍士制作草船數(shù)十,于夜深人靜之際,順風(fēng)順?biāo)?,駛向曹軍。曹軍見狀,疑是敵軍來襲,遂放箭射之。草船借箭,箭如雨下,諸葛亮得箭無數(shù),順利完成任務(wù)。

此事,乃智勇雙全之典范。諸葛亮深知敵強我弱,故不與曹軍正面交鋒,而是巧用計謀,以少勝多。此策略,正應(yīng)古語“兵者,詭道也”?!秾O子兵法》有云:“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”諸葛亮之舉,正是“伐謀”之策。

草船借箭,亦體現(xiàn)我國古代智慧。古人云:“水能載舟,亦能覆舟。”諸葛亮巧妙利用江水,借助自然之力,以達(dá)到借箭的目的。此乃智慧之至,亦為后世所傳頌。

小學(xué)五年級文言文改寫:縮寫《草船借箭》(5) (350字)

諸葛亮此舉,不僅彰顯了其軍事才能,更體現(xiàn)了其仁愛之心。在戰(zhàn)亂之際,諸葛亮以民為本,不輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,力求和平解決。此等仁德,堪為后世楷模。

今日之我們,雖不需面臨戰(zhàn)火紛飛,但仍需繼承和發(fā)揚諸葛亮等先賢的智慧與品德。在學(xué)習(xí)與生活中,我們要善于運用智慧,解決問題;同時,要關(guān)愛他人,弘揚仁愛之心。如此,方能成為國家之棟梁,民族之希望。