《所見》原詩:“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立?!边@首詩描繪了一幅牧童騎牛捕蟬的畫面,充滿了童趣與自然之美。下面,我嘗試以小學(xué)生視角改寫這首古詩。

小學(xué)五年級古詩改寫:《所見》改寫 (450字)

夏日午后,陽光明媚,微風(fēng)拂面。一群活潑的牧童騎在黃牛背上,歡快地唱著歌,歌聲在林間回蕩。他們一邊唱歌,一邊欣賞著大自然的美好風(fēng)光。

忽然,一個牧童發(fā)現(xiàn)了樹上鳴叫的蟬。他瞪大了眼睛,想要捕捉這只蟬。然而,當(dāng)他正準(zhǔn)備伸手時,突然又想起了媽媽曾經(jīng)告訴他:“捕蟬要靜心,不然蟬兒會飛走?!庇谑?,他立刻收回了手,靜靜地站在那里,屏住呼吸,等待著蟬兒飛到他的手心。

這時,其他牧童也紛紛效仿,紛紛停下腳步,閉上嘴巴,靜靜地聆聽大自然的歌聲。他們仿佛變成了一個個小精靈,與大自然融為一體。

這景象讓我想起了古人云:“萬物靜觀皆自得?!痹谶@寧靜的夏日午后,我們感受到了大自然的神奇魅力,也體會到了與自然和諧相處的美好。讓我們珍惜這美好的時光,用心去感受大自然的每一個角落,讓心靈得到凈化。

時光荏苒,歲月如梭。愿我們都能保持一顆童心,用心去感受生活中的美好,與大自然和諧共生。如同那群牧童,在陽光、草地、樹木的陪伴下,度過一個又一個快樂的夏天。