小學(xué)五年級讀后感：讀《草船借箭》有感（4） (400字)
《草船借箭》是我國古典名著《三國演義》中的一個(gè)精彩故事。故事講述了周瑜與諸葛亮之間一場斗智斗勇的較量，諸葛亮巧妙運(yùn)用計(jì)謀，成功借箭，使東吳在...
小學(xué)五年級讀后感：《假如給我三天光明》讀后感（9） (450字)
《假如給我三天光明》這本書讓我深受觸動(dòng)。書中，海倫·凱勒憑借頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，克服了身體的殘疾，成為了一位杰出的作家和社會(huì)活動(dòng)家。她用...
小學(xué)五年級讀后感：《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感 (550字)
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一本引人入勝的兒童文學(xué)作品，作者塞爾瑪·拉格洛夫以獨(dú)特的想象力，為我們描繪了一個(gè)充滿奇幻色彩的冒險(xiǎn)故事。在故事中，主人...
小學(xué)五年級讀后感：《女生日記》讀后感 (400字)
《女生日記》是一本讓我受益匪淺的書。書中主人公小雨，她勇敢、獨(dú)立，面對困難從不退縮。書中有一句話讓我印象深刻：“世上無難事，只怕有心人。”這...
小學(xué)五年級讀后感：武松打虎的讀后感9 (450字)
武松打虎的故事，是我國古典名著《水滸傳》中的一個(gè)膾炙人口的片段。故事中，武松酒后赤手空拳，勇敢地打死了猛虎，展現(xiàn)了他的英勇無畏。這個(gè)故事不僅...
小學(xué)五年級讀后感：請奉獻(xiàn)你的誠信友善吧 (450字)
誠信友善，猶如一盞明燈，照亮我們的人生道路。正如古人所說：“人無信不立，國無信不興。”這句話深刻揭示了誠信友善的重要性。在學(xué)習(xí)生活中，誠信友...
小學(xué)五年級讀后感：藍(lán)色的海豚島讀后感9 (500字)
在閱讀《藍(lán)色的海豚島》這本書的過程中，我仿佛跟隨主人公卡拉娜一起踏上了這片神秘的海豚島。這本書不僅讓我領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，還讓我感受到了...
小學(xué)五年級讀后感：《狼王夢》讀后感（7） (450字)
《狼王夢》這本書講述了一只名叫紫嵐的狼，為了實(shí)現(xiàn)自己成為狼王的夢想，歷經(jīng)艱辛，培養(yǎng)出了五只優(yōu)秀的狼崽的故事。讀完這本書，我深受感動(dòng)，紫嵐的堅(jiān)...
小學(xué)五年級讀后感：《假如給我三天光明》讀后感（12） (400字)
《假如給我三天光明》這本書讓我深受觸動(dòng)。書中，海倫·凱勒以她的堅(jiān)韌和樂觀，讓我們看到了生命的頑強(qiáng)與美好。海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)因病失去了聽...
小學(xué)五年級讀后感：羚羊木雕讀后感（八） (450字)
《羚羊木雕》這篇作品讓我受益匪淺。故事中的主人公小明，因?yàn)楦赣H的一件羚羊木雕而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，最后在老師的引導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)了寬容和理解。在故事...
小學(xué)五年級讀后感：讀《窗邊的小豆豆》有感（3） (400字)
《窗邊的小豆豆》這本書讓我受益匪淺。書中描述的小豆豆在學(xué)校里的種種趣事，讓我感受到了純真的友誼和無私的愛。書中提到：“一個(gè)人的內(nèi)心是否善良，...
小學(xué)五年級讀后感：《水滸傳》讀后感（6） (350字)
《水滸傳》是我國古代一部膾炙人口的經(jīng)典小說，講述了宋江、武松等一百零八位好漢，因種種原因被迫走上梁山，最終成為梁山泊英雄的故事。閱讀這部小說...
小學(xué)五年級讀后感：《愛的教育》之《少年鼓手》讀后感4 (450字)
在《愛的教育》這本書中，我讀到了一篇名為《少年鼓手》的故事，讓我深受感動(dòng)。故事講述了一個(gè)名叫托尼的少年，他熱愛音樂，尤其擅長打鼓。然而，因?yàn)?..
小學(xué)五年級讀后感：考后反思 (450字)
在這次期末考試中，我取得了一個(gè)不太理想的成績。面對這份成績單，我陷入了深思。古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。首先，...
小學(xué)五年級讀后感：《藍(lán)色的海豚島》讀后感 (450字)
《藍(lán)色的海豚島》這本書，講述了一群土著人在荒島上生活、繁衍的故事。通過閱讀，我深刻體會(huì)到了人類對自然的敬畏和與自然和諧共處的智慧。書中提到：...
小學(xué)五年級讀后感：英雄，我人生的楷?！x《200個(gè)英雄的故事》有感 (450字)
《200個(gè)英雄的故事》這本書如同一盞明燈，照亮了我心中對英雄的向往。在書中的每一個(gè)故事里，我仿佛看到了那些英勇無畏的身影，他們的事跡如同一顆...
小學(xué)五年級讀后感：《復(fù)興中華，從我做起》讀后感 (450字)
《復(fù)興中華，從我做起》這本書讓我受益匪淺。書中講述了中國從古至今的輝煌歷史，以及我們作為新一代青少年，應(yīng)該如何肩負(fù)起復(fù)興中華的重任。翻開書頁...
小學(xué)五年級讀后感：仇恨與自豪—讀《圓明園的毀滅》有感 (450字)
在那個(gè)飄著楓葉的秋天，我翻開了一本名為《圓明園的毀滅》的書籍。書中描繪了圓明園昔日的輝煌與今日的荒涼，字里行間透露出深深的仇恨與自豪。圓明園...
小學(xué)五年級讀后感：指點(diǎn)江山的一代偉人 (500字)
在浩瀚的歷史長河中，有一位指點(diǎn)江山的一代偉人，他的名字叫諸葛亮。這位智慧的化身，不僅在《三國演義》中留下了濃墨重彩的一筆，更在我們的心中留下...
小學(xué)五年級讀后感：《荒蕪了的花園》讀后感 (450字)
在《荒蕪了的花園》這本書中，我看到了一個(gè)充滿哲理的故事。故事講述了一個(gè)曾經(jīng)美麗的花園，因?yàn)橹魅舜中拇笠猓纹浠氖?，最終變成了雜草叢生的景象。...
小學(xué)五年級讀后感：《我的中國夢》——讀后感 (500字)
《我的中國夢》是一本富有啟迪意義的書籍，它講述了一個(gè)關(guān)于夢想、奮斗和實(shí)現(xiàn)的故事。這本書讓我深刻地感受到了中國的發(fā)展歷程，以及我們這一代人的責(zé)...
小學(xué)五年級讀后感：《小布頭奇遇記》讀后感 (450字)
《小布頭奇遇記》是一本充滿奇幻色彩的兒童文學(xué)作品，作者孫幼軍用生動(dòng)的語言描繪了一個(gè)充滿想象力的世界。在這本書中，小布頭經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)，讓...
小學(xué)五年級讀后感：木偶奇遇記讀后感 (400字)
《木偶奇遇記》這本書，讓我領(lǐng)略了友誼、勇氣與成長的力量。匹諾曹這個(gè)木偶，從最初的無知到后來的懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他的成長歷程讓我深受啟發(fā)。在故事...
小學(xué)五年級讀后感：讀《百萬英鎊》有感 (500字)
《百萬英鎊》這本書講述了一個(gè)令人深思的故事。故事的主人公亨利·亞當(dāng)斯，原本是一個(gè)貧窮的年輕人，卻意外地獲得了一張百萬英鎊的紙幣。這張紙幣使他...
小學(xué)五年級讀后感：《好朋友是一輩子的天使》讀后感 (450字)
《好朋友是一輩子的天使》這本書讓我深刻體會(huì)到了友誼的珍貴。正如古人所說：“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！迸笥?，是我們?nèi)松凶钪匾呢?cái)...
