在生活的舞臺上,每個人都有自己的角色,有的扮演主角,有的扮演配角,而有的甚至可能默默無聞。然而,正是這些不同的角色,共同演繹出一部精彩紛呈的人生大戲。在我眼中,那位聾子的幸運,便是一段傳奇。

小學(xué)五年級材料作文:聾子的幸運(2) (500字)

記得那是一個陽光明媚的午后,我在公園的長椅上遇到了他。他身穿破舊的衣服,臉上洋溢著燦爛的笑容,手中緊握著一支筆,正在努力地書寫著什么。我好奇地走過去,問他:“你耳朵聽不見,怎么寫字呢?”他微笑著回答:“我的耳朵雖然聽不見,但我的眼睛能看見,我的手能寫出我想說的話,這就足夠了?!?/p>

他的話讓我深思。是啊,在這個世界上,我們總是渴望得到更多的東西,卻往往忽略了身邊的美好。正如古人所說:“知足者常樂?!蹦俏幻@子雖然失去了聽覺,但他卻擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆樂觀向上的心。他告訴我,幸福其實很簡單,就是珍惜眼前的一切,用心去感受生活的點滴。

我想起了那句“天生我材必有用”,是啊,每個人都有自己的長處和短處,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)和利用。那位聾子雖然失去了聽覺,但他卻在其他方面展現(xiàn)出了自己的才華。這讓我明白,幸福不是等待別人給予,而是自己去創(chuàng)造。

這位聾子的幸運,源于他的樂觀、自信和珍惜。他讓我明白,生活中的幸福其實就在我們身邊,只要我們用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)那些被忽視的美好。讓我們像那位聾子一樣,用心去生活,用心去感受,讓生活變得更加美好。