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小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):續(xù)編小木偶的故事 (450字)
陽(yáng)光明媚的早晨,小木偶在森林里閑逛,突然,他看到了一只正在掙扎的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,無(wú)法飛翔。小木偶心生憐憫,決定幫助它。他小心翼翼地捧...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):田園 (500字)
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在田野上,萬(wàn)物都蘇醒了。我漫步在這片熟悉的田園,感受著大自然的氣息。這片田園,是我的家鄉(xiāng),也是我成長(zhǎng)的搖籃。這里的一草一...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):動(dòng)物王國(guó)的危機(jī) (500字)
在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里,一片和諧繁榮的景象。然而,在這片寧?kù)o的表象之下,一場(chǎng)危機(jī)正在悄然醞釀。一天,森林里的小兔子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片枯黃的草地。它...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):《一千根弦》續(xù)寫(xiě) (450字)
琴聲悠揚(yáng),余音繞梁,仿佛一串串音符在空中跳躍,那是我彈奏的《一千根弦》。這首曲子,源于我國(guó)古代的一則故事,寓意著堅(jiān)持與毅力。相傳,古時(shí)候有一...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):大耳帽兜的成長(zhǎng)日記 (400字)
今天是個(gè)晴朗的早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的書(shū)桌上,我拿起筆,開(kāi)始記錄我的成長(zhǎng)日記。我叫大耳帽兜,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。今天,我想和大家分享一個(gè)...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):小木偶奇遇記(2) (500字)
小木偶彼得自從被匠人賦予了生命,便踏上了冒險(xiǎn)之旅。在這段旅程中,他結(jié)識(shí)了善良的狐貍、狡猾的貓、以及機(jī)智的貓頭鷹。他們共同經(jīng)歷了許多有趣的故事...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):生命啊,生命! (450字)
生命啊,生命!這句話讓我想起了《離騷》中的名句:“吾將上下而求索?!鄙瑢?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的,它承載著我們的夢(mèng)想和希望,也充滿了挑...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):超級(jí)三國(guó) (500字)
在遙遠(yuǎn)的古代,有一個(gè)充滿傳奇色彩的時(shí)代——三國(guó)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)代,英雄輩出,智勇雙全的他們將歷史演繹得跌宕起伏。如今,讓我們跟隨一群小學(xué)生,走...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):春日偶成 (400字)
春日的陽(yáng)光,如絲般柔滑,輕輕灑在大地上。我漫步在校園的小徑上,感受著春天的氣息。此時(shí),我想起了一句詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?!贝禾欤侨f(wàn)...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):縮寫(xiě)《草船借箭》 (450字)
在遙遠(yuǎn)的古代,有一位英勇的將領(lǐng)名叫諸葛亮。他足智多謀,擅長(zhǎng)用兵。在一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)役中,諸葛亮面對(duì)曹操的百萬(wàn)大軍,巧妙地運(yùn)用智慧,以少勝多,創(chuàng)造...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):《木偶奇遇記》續(xù)編 (500字)
在《木偶奇遇記》的故事里,匹諾曹終于通過(guò)了勤勞和誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn),變成了一個(gè)真正的男孩。然而,他的冒險(xiǎn)并未就此結(jié)束,而是開(kāi)啟了新的篇章。一天,匹諾...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):小木偶續(xù)寫(xiě)(3) (500字)
在陽(yáng)光明媚的早晨,小木偶背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。他今天的心情格外愉快,因?yàn)樗磳㈤_(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。小木偶總是能從生活中汲取智慧,他喜歡在課余時(shí)間...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):虎假狐威后續(xù) (350字)
從前,有只狐貍,狡猾多端。一天,它遇見(jiàn)了一只老虎,心生一計(jì),想借助老虎的威名嚇唬其他動(dòng)物。狐貍來(lái)到森林,找到一只小兔子,得意地說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)了...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):她 (400字)
她,是一位充滿智慧和力量的女孩。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,在班級(jí)里是同學(xué)們的榜樣。她懂得“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理,每天都會(huì)按時(shí)完...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):《回鄉(xiāng)偶書(shū)》改寫(xiě) (450字)
歲月如梭,時(shí)光荏苒。那是一個(gè)明媚的春日,我懷揣著對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念,踏上了回鄉(xiāng)的路程。車(chē)窗外,一幕幕熟悉的風(fēng)景閃過(guò),那座座青山,那片片沃土,仿...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):生活,因細(xì)節(jié)而精彩! (400字)
清晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在我的臉上,溫暖而柔和。我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看到桌上那杯熱氣騰騰的牛奶,心中涌起一股暖意。生活,因細(xì)節(jié)而精彩。記得...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):尋隱者不遇改寫(xiě)(四) (550字)
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在古老的石階上,我踏著這些歷史的痕跡,走進(jìn)了這片靜謐的山林。此行的目的,是為了尋找那位隱居在此的智者——老李。老李,一...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):冒險(xiǎn)小分隊(duì)(3) (500字)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小學(xué)四年級(jí)的冒險(xiǎn)小分隊(duì)再次集合,準(zhǔn)備踏上一段新的探險(xiǎn)之旅。這次,他們決定去附近的森林尋找傳說(shuō)中的“智慧之樹(shù)”。清晨,陽(yáng)...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):天凈沙秋思 (500字)
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,秋意漸濃。在這美好的季節(jié)里,我漫步于校園的小徑,不禁想起了古人的一句詩(shī):“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家?!边@詩(shī)句仿佛在我耳...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):海邊之旅(二) (500字)
清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在臉上,我興奮地醒來(lái)。今天,我要和爸爸媽媽一起去海邊度假!聽(tīng)說(shuō)那里有美麗的沙灘、碧藍(lán)的海水和豐富的海洋生物,我迫不及待地...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):仿寫(xiě)《生命生命》 (500字)
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走在回家的路上,心中充滿了好奇和期待。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力搬運(yùn)食物。它小小的身軀,卻展現(xiàn)出了巨大的...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):青春是什么 (550字)
青春,如同初升的太陽(yáng),充滿生機(jī)與活力。它是一種寶貴的財(cái)富,是一種奮發(fā)向前的動(dòng)力。古人云:“青春者,人生之春,事業(yè)之華?!边@句話深刻地揭示了青...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):成長(zhǎng) (500字)
在我眼中,成長(zhǎng)是一棵樹(shù),從嫩芽到參天大樹(shù),每一步都充滿了艱辛與喜悅。正如古人所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?”這句話道出了成長(zhǎng)的真諦。記得那是...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):四川名菜麻婆豆腐 (450字)
四川名菜麻婆豆腐,色香味俱佳,流傳至今已有百余年歷史。它源于清朝末年,由成都一位名叫陳映枚的廚師所創(chuàng)。麻婆豆腐以豆腐為主料,輔以牛肉末、豆瓣...
小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě):葡萄公主 (500字)
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里,有一個(gè)美麗的葡萄公主。她擁有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼中閃爍著智慧的光芒。葡萄公主不僅容貌出眾,更有一顆善良的心,她熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜...