陽光明媚的周末,我和同學(xué)們一起在操場上玩了一個有趣的游戲——盲人摸象。

游戲開始前,老師將同學(xué)們分成兩組,一組扮演盲人,一組扮演“大象”。盲人們戴上眼罩,手拉手圍成一圈,而“大象”們則站在圈外,任意觸摸盲人們的身體。盲人們只能依靠觸覺來判斷“大象”們的位置和形狀,試圖找出“大象”們的真實身份。

小學(xué)四年級續(xù)寫改寫:有趣的游戲 (450字)

游戲開始了,盲人們摸索著、猜測著,而“大象”們則盡力保持安靜,不讓自己被輕易發(fā)現(xiàn)。有的盲人摸到了一個軟軟的部位,便大聲說:“你們是大象的耳朵!”有的摸到了一個硬硬的部位,又激動地說:“你們是大象的牙齒!”一時間,操場上的歡聲笑語此起彼伏。

經(jīng)過一番努力,盲人們終于找到了“大象”們的真實身份。原來,他們分別是老師的頭發(fā)、同學(xué)的褲子、籃球架的支架等。大家紛紛感嘆:“原來,我們身邊的物品都可以成為‘大象’啊!”

這個游戲讓我們明白了,生活中處處都有樂趣,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。正如古人所說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!碑?dāng)我們置身于某個環(huán)境時,往往難以看清事物的本質(zhì),而旁觀者卻能看得更清楚。所以,我們要學(xué)會換個角度看問題,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

這次游戲不僅讓我們收獲了快樂,還讓我們懂得了換位思考的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會站在他人的角度思考問題,這樣才能更好地與他人相處,共同進(jìn)步。