明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
小學(xué)四年級(jí)的我們，或許還不能完全理解這首詞的深意，但我們可以試著用我們純真的心靈去感受它的美。月兒圓圓，像我們的笑臉，照亮了我們的童年。
古人的詩(shī)句，如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的路。比如，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這句話告訴我們，真正的友誼不受距離的限制，哪怕相隔千里，也能心靈相通。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)珍惜友情。就像《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，愿我們的友情如同這明月，即使相隔千里，也能共同欣賞這美好的月光。
學(xué)習(xí)也是一件需要耐心的過(guò)程。正如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我們要像古人一樣，勤奮學(xué)習(xí)，不斷探索知識(shí)的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話提醒我們，學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更要學(xué)會(huì)思考。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，培養(yǎng)自己的見(jiàn)解，這樣才能在知識(shí)的海洋中航行得更遠(yuǎn)。
最后，讓我們以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。相信只要我們努力，就一定能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
