陽(yáng)光明媚的一天,小明的班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——續(xù)寫《皇帝的新裝》。小明深知這是一次展示自己想象力和文學(xué)才華的機(jī)會(huì),于是他絞盡腦汁,開(kāi)始動(dòng)筆。

小明寫道:“皇帝穿著新裝,高高興興地出游了。街道兩旁,人們紛紛向皇帝行注目禮,稱贊他英明神武。然而,皇帝心中卻有一種說(shuō)不出的不安。他隱隱約約覺(jué)得,自己好像被什么束縛住了?!?/p>

“這時(shí),小明突然想起了《論語(yǔ)》中的一句話:‘知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!腥淮笪颍瓉?lái)皇帝之所以感到束縛,是因?yàn)樗^(guò)于追求別人的贊美,而忽略了內(nèi)心的感受?!?/p>

小學(xué)四年級(jí)續(xù)寫改寫:《皇帝的新裝》續(xù)寫(3) (450字)

小明接著寫道:“皇帝開(kāi)始反思自己的行為,他漸漸明白,真正的快樂(lè)來(lái)自于內(nèi)心的滿足,而不是外在的虛榮。于是,他決定放下虛榮,做回真實(shí)的自己?!?/p>

“皇帝回到家,將新裝脫下,換上了樸素的衣服。他開(kāi)始關(guān)心百姓,努力為人民謀福祉。不久,國(guó)家逐漸繁榮昌盛,百姓安居樂(lè)業(yè)。”

小明續(xù)寫的《皇帝的新裝》深受同學(xué)們的喜愛(ài),大家紛紛表示,這個(gè)故事讓他們明白了虛榮的危害,以及做真實(shí)的自己的重要性。

通過(guò)這次活動(dòng),小明不僅提高了自己的文學(xué)素養(yǎng),還學(xué)會(huì)了如何從經(jīng)典故事中汲取智慧,為自己的成長(zhǎng)助力。他堅(jiān)信,只要心懷善良,勇敢追求真實(shí),每個(gè)人都能成為自己的英雄。