陽光明媚的午后，我們四年級的同學們興高采烈地來到了陶藝教室，準備學習制作陶藝。這是我第一次接觸這門古老而神奇的技藝，心中充滿了期待。
陶藝老師首先向我們介紹了陶藝的歷史，她說道：“陶藝起源于我國新石器時代，是中華民族的傳統(tǒng)文化之一。古人云：‘器以載道’，陶藝作品不僅是一件藝術(shù)品，更是一種精神的傳承。”聽到這里，我仿佛穿越了時空，感受到了千年前的工匠精神。
接下來，老師開始教我們制作陶藝。她耐心地指導我們?nèi)绾稳嗄?、塑形。我小心翼翼地按照老師的步驟，將一團泥巴揉成一個光滑的球。然后，我開始嘗試著在球上塑出一個杯子的形狀。雖然過程中遇到了不少困難，但當我看到自己的作品逐漸成形時，心中充滿了成就感。
在制作過程中，老師還向我們分享了一個小故事。她說：“在我國古代，有一位名叫蔡文姬的才女，她擅長制作陶藝。她用陶藝表達自己的情感，創(chuàng)作出了許多精美的陶器?！甭犕赀@個故事，我更加堅定了學習陶藝的決心。
經(jīng)過一番努力，我終于完成了一個小杯子的制作。雖然它并不完美，但對我來說，它是一份珍貴的回憶。通過學習陶藝，我不僅掌握了制作陶器的技巧，更體會到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。
這次學陶藝的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我相信，在今后的學習和生活中，我會將這份匠心精神傳承下去，努力成為一名有才華、有擔當?shù)男聲r代少年。
