在我這個年齡，貪玩與機靈是標簽，也是成長的烙印。記得有一次，我和同學們在操場上玩捉迷藏，我躲到了一棵大樹的背后。正當我洋洋得意時，卻忘了樹后有一條小路，恰好被老師發(fā)現(xiàn)了。這時，我靈機一動，裝作無意間走到老師面前，笑著說：“老師，我剛才看到有鳥兒在樹上唱歌，聲音真好聽?！崩蠋煴晃业臋C靈逗笑了，也沒再追究捉迷藏的事。
古人云：“玩物喪志?！比欢?，適度地玩，不僅能讓人放松身心，還能激發(fā)創(chuàng)造力。有一次，我們班舉行了一場“我是小小科學家”的活動。我因為貪玩，在準備過程中有些懈怠。然而，當我看到同學們認真的樣子，我意識到自己不能落后。于是，我利用課余時間，查閱資料，動手實驗。最終，我的作品得到了老師的表揚。
貪玩的我，在學習和生活中也展現(xiàn)出機靈的一面。記得有一次，我們班要舉辦一場知識競賽，我負責出題。為了讓大家都能答對，我在題目中加入了一些巧妙的提示。果然，比賽進行得非常順利，大家都答得又快又好。
貪玩與機靈，讓我在成長的道路上收獲了許多。我相信，只要把握住貪玩與機靈的度，我一定能成為一個更加優(yōu)秀的人。正如古人所說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！痹谖磥淼娜兆永?，我會繼續(xù)努力，讓貪玩與機靈成為我成長的動力。
