陽光明媚的周五下午，我們小學四年級的同學們迎來了一場別開生面的班級特色展示活動?；顒右潦?，班主任老師微笑著走上講臺，用她那富有感染力的聲音宣布了活動的宗旨：“今天，我們要展示的是我們班級的特色，讓每個人都能在這里找到自己的舞臺，展現自己的才華?！?/p>
活動分為三個環(huán)節(jié)：才藝展示、知識競賽和團隊協作。在才藝展示環(huán)節(jié)，同學們紛紛亮出自己的拿手好戲。有的同學表演了優(yōu)美的舞蹈，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；有的同學則朗誦了激情澎湃的詩篇，仿佛把我們帶入了詩意的世界。其中，我最欣賞的是小明的京劇表演，他身著戲服，手持水袖，唱腔韻味十足，讓人仿佛置身于古代的戲樓之中。
接下來的知識競賽環(huán)節(jié)，同學們表現出了濃厚的興趣。我們小組團結協作，你爭我搶，最終獲得了第一名的好成績。這不僅是對我們知識的檢驗，更是對我們團隊精神的肯定。
最后，是團隊協作環(huán)節(jié)。我們分成四個小組，進行了“拔河比賽”。雖然過程緊張激烈，但大家齊心協力，最終我們小組成功奪冠。這場比賽讓我們明白了團結就是力量的道理。
正如古人所說：“獨木不成林，單弦不成音?！边@次班級特色展示活動，讓我們在歡聲笑語中感受到了集體的溫暖，也在活動中學會了合作與競爭。我相信，這次活動將成為我們小學生活中最美好的回憶。
